《工作分析与工作设计实务（第2版）》介绍了工作分析与工作设计的实务理论和实践，同时将大量案例穿插其中。首先，在介绍工作分析实务的理论基础上，对工作分析的操作实务进行了讲解，包括但不限于流程、方法、内容等。其次，强化了工作设计实务理论和实践介绍，增加了柔性工作设计、新组织工作设计和工作再设计等实操性较强的内容。本书以鲜明的表格和流程图为主，清晰地介绍了工作分析、工作设计的科学原理和操作技巧。
《工作分析与工作设计实务（第2版）》内容丰富，资料翔实，可操作性强，可作为高等院校经济管理专业本科生

　　本教材是“十三五”职业教育国家规划教材，也是《ERP原理与应用》国家精品资源共享课的配套教材。本教材是以工业企业信息化实施过程为主线，从制造业企业典型工作业务流程重组的角度设计内容，全书共分企业传统业务流程优化、企业业务流程沙盘体验和ERP系统应用三篇，主要介绍在分析传统企业信息化需求的基础上进行企业业务流程重组、在企业流程优化基础上的企业经营模拟沙盘体验、企业ERP系统主要功能模块应用等。
　　《“十二五”职业教育国家规划教材 ERP原理与应用（第四版）》ERP系统应用部分的每个单元

本书共分为9个部分，包括：财务管理概论、财务预测与预算、筹资管理、资金成本与资本结构、营运资金管理、财务估值基础、资本预算、利润分配、财务分析与评价。本书配有智慧职教云平台（简称“教学平台”），将教学视频、动画、在线实操、实时测评等教学资源和教材紧密结合起来，为课堂教学提供强有力的补充，使教师易教、学生易学。本书既可以作为职业院校会计专业相关课程的教学用书，也可供从业人员参考使用。

“员工培训与开发”是人力资源管理专业的一门核心课程。本书简要阐述了员工培训与学校教育的区别，以及怎样进行培训需求调查、怎样制订培训计划、成人学习有何特点、怎样设计课件和组织培训、怎样实施与管理培训、培训成果如何转化与评估、如何实施员工开发与职业生涯规划、企业培训如何外包等内容，详细论述并分析了企业培训中的各种现象。本书内容包括员工培训概述、培训需求分析、培训类型、培训计划与项目设计、培训的实施与管理、成人学习理论、培训方法、培训成果转化、培训效果评估、员工开发、职业生涯管理、企业培训外包共十二章

本教材包含两大部分，第一部分包含创业的理论知识体系，包含九个章节，主要有创业概述、创业机会、创业资源、创业者与创业团队、商业计划书、创业融资、创建新企业、初创企业的管理、典型创业形式等，第二部分包含大学生创业常需的知识、信息等，如大学生创业扶持政策汇编、大学生创业重要赛事简介、区域性主要大学生创业支持平台简介、区域性主要大学生创客空间简介等。

本教材是编者根据多年从事企业经营沙盘教学和指导大赛的经验编写而成，主要内容包括沙盘经营的基础知识、基本方法、经营策略、管理分析工具和经营手册。其中基本方法包括分析市场、制订生产计划和采购计划、进行财务预算和规划等；经营策略包括总体战略、广告策略、市场和产品开发策略、固定资产投资策略、融资策略等；分析工具包括竞争对手分析、产销平衡分析、盈亏平衡分析、成本效益分析等。学员在沙盘模拟训练中综合运用管理知识、分析工具和方法，能有效提升战略管理、市场营销、财务管理、生产运作、物流管理、市场信息收集与运用等

本书以公司治理为主线，在阐述公司治理的基本概念和理论的基础上，从公司的内部机制和外部机制两个方面，全面分析和介绍了公司治理的相关制度和问题，包括公司股东权制度、董事会制度、监事会制度、高层管理者激励制度、员工参与制度、外部制约机制及公司治理中的基本法律制度，并从公司经营风险管理与控制的角度分析了如何完善公司治理。
本书的写作思路和特色是将原理与案例相结合，以引例导入问题，结合案例诠释原理，运用原理剖析案例，对要点及疑难问题都有释例说明，力求简明扼要、通俗易懂，从而达到对原理和规则

本书以财务管理基础理论为出发点，围绕资金流及其总体规划、资金的筹集、资金的运用、收益分配、金融衍生工具的运用和公司并购等内容构建了知识框架和逻辑体系。全书包括六个部分：*部分，导论。介绍了公司理财的基础理论框架和价值管理中的两大要素 （1） 今天的1 元钱比明天的1 元钱更值钱，即货币的时间价值；（2） 确定的1元钱比有风险的1元钱更值钱，即风险与收益的权衡关系。第二部分，公司投资决策。介绍投资决策理论、方法以及投资项目的评价技术。第三部分，公司融资决策。内容包括公司资金筹集方式和渠道、

　本书在编写过程中突出了以下几个特点:
（1） 在内容组织上，本书既考虑到作为教材的课程体系的完整性与通用性，又突出了新形势下对高级金融人才培养的要求，包括基于财务报表的公司经营绩效分析、基于投资学的公司投资项目收益与风险分析、资本结构理论、公司财务风险控制、股利策略和兼并与收购等内容。本书既可满足高校金融学、会计学及其他经济管理类专业的本科教学需要，又可为备考特许金融分析师 （Chartered Financial Analyst，CFA）、金融分析师 （Fi?nan

本教材主要有如下三个特点：
*，教材内容并没有按照传统的理论体系和结构展开。本教材首先引入了公司价值创造的概念，然后把价值创造的思想贯穿整篇，并在解决如何创造价值和为谁创造价值这两个问题的过程中构建起以价值创造为基点的理论体系。本教材的核心观点是：财务管理的目标就是价值创造，通过与企业经营价值链的各部分相配合，以创造出超过参与各方仅仅依靠自身能力获取的价值。
第二，紧扣中国资本市场和企业实践的发展，体现了财务管理内容的理论性和实用性。全书每一章的主要内容都