本书是美国超声经典专著，截至目前，巳出版到第5版，深受欧美国家超声医师喜爱。本版运用简洁的文字，由浅人深的写作方式，将正常超声解剖学和生理学重要知识点、临床思路和诊断融会贯通。全书共分8个部分，详细叙述了超声的临床应用、理解超声解剖学的途径、腹部超声、盆腔超声、产科超声及新生儿超声、小器官超声、特殊超声专业技术、当代超声技术。本版新增了2个章节，即肌肉骨骼超声和小儿超声。肌肉骨骼超声介绍了用于可视化肌肉、肌腱和韧带解剖学的最新超声技术；小儿超声介绍了这一新兴专业中所需的基本知识及5D技术，扩展了

医学实验室认可ISO15189：2022管理体系作业指导书范例张秀明欧铜阚丽娟张丽军主编北京内容简介医学实验室按照ISO15189即《医学实验室质量和能力的要求》建立管理体系并有效运行，是提升其质量和能力的重要手段。国际标准化组织于2022年12月正式发布了新版ISO15189：2022，中国合格评定国家认可委员会已将该标准等同转化为CNASCL02：2023即《医学实验室质量和能力认可准则》，并于2023年12月1日正式实施。
　　编委会依据ISO15189：2022编制了管理体系文件，

本书从图像分割与校正模型和水平集方法的基本概念出发，整理了若干基于水平集和深度学习的医学图像分割与校正模型。全书共11章，包括五部分内容：第一部分（第1章）介绍医学图像分割与校正的方法，包括医学图像分割与校正背景及意义、国内外研究现状分析和相关模型和方法。第二部分（第2—4章）详细讨论二区和多区图像分割与校正模型，包括多区MR图像分割与校正模型、抗噪声医学图像分割与校正模型及基函数表达的人脑MR图像校正及分割模型。第三部分（第5章）介绍多图谱融合的三维人脑MRI分割及校正模型，主要针对3D人脑M

近年来，临床研究逐渐受到广大医务人员、科研人员和临床研究辅助人员的关注和重视。值得注意的是，由于我国临床研究起步较晚，在资源配置、经费支持、专业人才培养和辅助人才配备等方面仍存在进步空间，同时我国医务人员和临床研究工作者对临床研究专业知识储备较少，缺乏临床研究专项技能提升的系统培训和学习。本书聚焦临床研究问题，以临床研究实践经验为基础，以临床研究案例为主线，共设置三十一章，内容由浅入深，涵盖了从事临床研究所需要的临床研究选题、临床研究设计、项目申请书撰写、数据库建立、数据质量控制、统计分析和文章

不良姿势会对某些部位的关节、肌肉和韧带造成过度压力，甚至小损伤。如果损伤累积，就会产生疼痛。如何改变不良姿势，养成良好的姿势和生活习惯，远离慢性疼痛？这本书真实且具体地指出了从早晨到睡觉为止，我们所做的错误姿势。作者在我们经常做的错误姿势旁边，用非常亲切的文字和图画指出了“正确的姿势”，看着示例一步一步跟着做，能让你远离慢性疼痛，并将正确的姿势内化成你自己的。这本书让你在医院或运动的一个小时之外，每天23个小时都拥有一个陪伴在身边的疼痛主治医生。

本书以问答的形式，从脑卒中相关疾病知识讲起，涵盖脑卒中照顾者关心的疾病检查与治疗、复发与预防、康复锻炼、并发症护理以及日常生活照顾行为等知识。本书内容深入浅出，从脑卒中照顾者的照护需求入手，满足照顾者对抗凝/抗血小板聚集药物、降压药、降糖药、降脂药、抗癫痫药物等常用药物的种类、用药量、用药时间、用药注意事项等知识的需求。本书内容图文并茂，创建患者、照顾者、医生、护士等漫画形象，通过图片直观展示照顾者如何协助卒中患者穿脱衣、洗漱、改变体位、良肢位摆放、平行走路、上下楼梯等，内容生动、可读性强、可操

探索和完善大城市老年失能照护体系， 特别是推进对应的治理体系和治理能力建设，是当前我国积极应对人口老龄化的重要战略内容。本书在充分梳理国内外相关理论和大城市失能照护服务制度实践的基础上，以北京市为典型案例，对大城市老年失能照护需求进行评估和预测，从而精准地预测 需求侧”的趋势； 同时，深入分析大城市养老照护服务供给体系现状，在全面剖析 供给侧 的基础上，研判养老照护服务供需失衡的症结所在；并以长护保险制度为核心，深入分析 筹资侧试点发展状况；最后，在综合分析的基础上，从服务供给侧、筹资侧两方面提

本书从临床实用角度出发，编者根据多年的临床经验总结，从诊断及鉴别诊断的原则与方法入手，精练地介绍了常见的感染性疾病和肝病的临床特点和相似疾病的鉴别诊断要点、各器官系统感染性疾病的鉴别诊断思路等内容。本书适合感染病科、内科、全科、儿科、外科、急诊科等科的临床医生，尤其是处在学习阶段的硕/博士研究生、住院医师、主治医师临床使用，也适用于其他专科医生提高相关的诊疗水平。

本教材紧密结合医学影像技术专业特点，包含绪论、X线发生装置、模拟X线设备、数字X线设备、计算机体层成像设备、磁共振成像设备、医学超声成像设备、核医学成像设备和辅助设备，共9章。本教材在编写过程中着重阐述成像设备的结构、工作原理、参数及其临床应用，力求做到内容丰富、层次清楚、重点突出、循序渐进，既有基本理论学习，又有技能训练。教材设计理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续性发展的未来需要。

本书将对临床常见的非传染性感染性疾病和多发性传染性疾病进行系统阐述，共包括五章，涵盖了感染性疾病概述、实验室检测方法、常见细菌性感染的实验室诊断、常见病毒性感染的实验室诊断和常见真菌性感染的实验室诊断等。书中详细介绍各类疾病的病原学、流行病学、临床表现及具体实验室诊断方法等。其中，针对由细菌和真菌引起的感染性疾病，本书将重点围绕经典分离培养技术进行阐述，帮助读者准确识别病原体，为临床治疗提供依据；而对于由病毒引起的传染性疾病，本书将侧重于免疫学和分子生物学检测技术，以便更快速、准确地诊