成功的执教过程取决于信息收集的准确性与运动表现的客观分析。依靠教练员主观观察与记忆进行决策的传统执教过程中,教练员只能回忆起30%决定比赛成功的核心因素与事件,并且赛后对场上行为评估的准确率要低于45%。针对欧足联足球职业级教练员的研究发现,这一数据为59%。 而运动表现分析学尤其是比赛表现分析相关技术与方法的应用为团队运动尤其是职业足球提供了科学化的解决方案。本书基于运动表现分析学理论和国际体育科学前沿,结合足球专项运动实践的现实需要,对足球比赛 表现分析的理论与实践进行介绍和分享。足球
本书与读者分享保龄球的基本知识,打保龄球的技巧、乐趣、情趣和意趣,在了解、欣赏这项运动的同时,获得人生启迪和审美愉悦。
本书从介绍高尔夫的发展史、规则、礼仪、运动技术、训练以及高尔夫运动的损伤与预防等问题展开,使读者对高尔夫项目发展、技术训练、高尔夫运动的损伤及预防等方面有更深的了解。
本项研究以情境兴趣作为分析和研究的切入点,探讨如何增加学生的乐学情绪体验进而培养学生的个体兴趣。基于教育学学习理论、运动项目发生学、人类学等多学科理论构建三大球课堂情境兴趣理念。基于Nvivo12plus质性分析软件对青少年三大球参与体验的生活史原始资料进行创建自由节点编码、和主题聚类编码,后形成个人情境、项目情境、正向情绪体验、负性情绪体验、有效教学、选课和参与动机、象征体系、文化贫穷、同伴支持、体育参与性别偏好、体育参与性别失衡、体育参与的外部控制、身份认同、社会支持系统、参与体验、群
本书以多维视角对高校篮球教学体系进行了深刻的研究与剖析, 在阐述高校篮球基础理论知识与发展现状的基础上, 分别以“课程思政视角”“有效教学视角”“多元教育理念视角”“新媒体视角”“体教融合视角”“健康第一视角”对高校篮球教学体系的各个方面展开细致的研究与分析, 主要涉及课程思政教学方案、篮球课程体系建设、篮球教学理念的实施、篮球教学过程管理、篮球人才培养、篮球教学保障体系的建设等多个方面的内容, 通过以上内容的研究能够构建一个健全、完善的高校篮球教学体系, 从而推动我国高校篮球教学的科
本书以全面、独到的视角对乒乓球文化发展与运动的理论与实行了深入、细致的研究与分析,高度重视理论与实践的密切结合。在理论方面主要阐述了乒乓球运动的基本理论与文化知识,通过对乒乓球文化的教育,增强学生的民族自豪感,加强爱国主义教育。实践方面主要对乒乓球运动的技战术训练方行了细致的讲解与分析。本书重视乒乓球历史发展脉络的具体理清,讲究结合具体历史发展阶段乒乓球文化的突出表现,同时对乒乓球理论在教学、训练、竞赛等应用领域的技术问行研究,丰富了乒乓球技术理论。 本书
本书以全面、独到的视角对乒乓球文化发展与运动的理论与实行了深入、细致的研究与分析,高度重视理论与实践的密切结合。在理论方面主要阐述了乒乓球运动的基本理论与文化知识,通过对乒乓球文化的教育,增强学生的民族自豪感,加强爱国主义教育。实践方面主要对乒乓球运动的技战术训练方行了细致的讲解与分析。本书重视乒乓球历史发展脉络的具体理清,讲究结合具体历史发展阶段乒乓球文化的突出表现,同时对乒乓球理论在教学、训练、竞赛等应用领域的技术问行研究,丰富了乒乓球技术理论。
本书从网球运动与身体健康、网球教学质量提高的创新思路、网球课程体系及其构建的思考、现代网球运动的可持续发展四个方面切入,具体探讨网球技战术与训练方法教学创新、网球运动员的素质训练教学与创新、基于信息技术的网球课堂教学创新、实践视域下的网球教学模式创新、现代网球教学的体系构建。