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本书针对我国应用型大学的实际情况，由谭浩强教授在《C程序设计》一书的基础上编写出版。本书降低起点，精简内容，通俗易懂，突出重点，紧扣基本要求，使读者容易学习。本书自第1版出版后受到广泛欢迎，到目前已更新4版，累计重印80多次。本书是在《C语言程序设计》(第4版)（谭浩强，清华大学出版社）的基础上修订再版的。 在这次修订中，保持了原书概念清晰、通俗易懂的特点，同时根据C标准介绍程序设计，体现教材的先进性和规范性，并且更加容易学习与入门。本书定位准确，体系科学，内容适当、取舍合理、例题丰富，分

本书遵循精选案例，面向设计，深入浅出，注重能力培养的宗旨，以案例形式实现算法与程序设计教学。本书选取枚举、递推、递归、回溯、动态规划、贪心算法、分支限界法与模拟等常用算法，并精选应用各算法设计求解的典型案例。书中每个案例求解，从案例提出到算法设计与程序实现，从案例结果显示到算法改进与程序优化，环环相扣，融为一体，力求算法理论与实际应用相结合、算法与程序相统一，突出算法在解决实际案例中的核心地位与引导作用。
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本书依托高等学校软件工程专业教学指导委员会第一批软件工程专业系列教材的建设，并结合国内关于物联网软件设计与开发类课程的教学情况完成编写。

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本书既可作为软件工程

本书主要用于信息技术基础教学配套的教材，共包括计算机系统、WPS 长文档管理、WPS 表格数据计算、WPS 演示文稿制作、新一代信息技术、信息素养共6 篇22 个项目，全面翔实地介绍了计算机硬软件系统、长文档编辑、排版美化、演示文稿编辑、演示文稿合成、动画制作、数据管理、公式函数、排序、筛选、分类汇总、透视图表、云计算、物联网、区块链、人工智能、大数据、VR 和信息素养等知识技能点。本书为基于项目驱动的教学教材，结构清晰、语言简洁、图解丰富、案例详尽，既可作为应用型本科院校、中高等职业院校所有专

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中国原创学科可拓学，用形式化的模型，研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法，并用于创新和处理矛盾问题. 《可拓学（第二版）》系统地阐述了可拓学的基本理论——可拓论、基本方法——可拓创新方法及其在各领域的应用——可拓工程，并给出可拓工程方法的应用案例. 《可拓学（第二版）》理论与应用相结合，分析透彻，可操作性强. 读者可以从中学会如何创新、如何化不相容为相容、如何化对立为共存. 为方便不同知识背景和不同层次的读者学习，各部分内容都配备了通俗易懂的案例.

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