本书是针对中小学学生编写的一本Python 入门书籍。全书共32 章，每一章学习一个基本函数，完成一个项目。本书结合语文、数学、英语等学科知识，由浅入深设计课程内容。本书通过图形和文本代码对比的方式，进行代码讲解，并配有图文并茂的代码解析，便于学生理解代码。本书从学生熟悉的Scratch 编程，迁移到Python 编程。Python 代码采用暗格对齐的方式，便于学生理解Python 代码编写时的对齐问题。书中项目的输出方式有LED 阵列、蜂鸣器、OLED 屏和LED 等，硬件接线简单，程序流程清

本书共5章，包括命题逻辑与条件判断、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法、线性规划初步等内容。

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本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号：2018-2-207)。《BR》　　本书主要针对高等师范院校化学专业师范生进行实验教学设计、实施、创新及评价等能力的训练与培养。本书共四章：第一章主要介绍基于核心素养的实验教学设计相关理论；第二章展示演示实验、分组实验、探究性实验及数字化实验教学设计实例；第三章梳理化学师范生必须完成的相关实验；第四章介绍实验教学评价方法等。

本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标；章后的“实践与反思”为读者提供进行实践的小课题和进行反思的问题案例。

《<乡土中国>整本书阅读与检测》旨在指导学生选用合适的阅读方法，准确领会经典作品的内容及其所蕴含的社会价值，进而提升自身的人文修养。

本书立足学生实际，以培养独立阅读能力为出发点，以激发阅读兴趣、实现深度理解为目标，充分考虑学生的阅读水平与需求，精心设计方法指导、拓展延伸、全文详解、批注质疑、任务清单、群文阅读、读书笔记、辩论探究、课题研究、盘点检测等环节，深入浅出地阐释了这本学术著作的意义。

全书既包括《乡土中国》这本学

本书是2020年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试考试说明，包括语文科、数学科、英语科、日语科、德语科等。

本教材主要介绍了化学基本量及其计算、原子结构与元素周期律、化学反应速率及化学平衡、电解质溶液及离子平衡、氧化还原、金属非金属及其化合物、烃及其衍生物、常见有机物等内容，同时设置了实验探索、生活妙招、知识拓展等环节，旨在使学生认识和了解与化学有关的自然现象和物质变化规律，帮助学生获得生产生活所需要的化学基础知识、基本技能和基本方法，提高学生的科学素养和综合职业能力，为学生职业生涯发展和终身学习奠定基础。

为了推动新课标理念落实，核心素养落地，改变课堂教学中知识灌输和技能训练的基本方式，寻求学习方式、教学模式和评价方式的转变，北京十一学校建构了基于标准的学习系统。在英语教学中非常重视活动的建构，因为学生解决问题的能力是在参与活动的过程中发展起来的，只有通过自己的参与、体验、探究、内化、表达等具体活动，学生才能占有知识，运用知识。

为了使学生能更好地学习数学，全面掌握数学的原理、体系、思维和方法,提高数学学科核心素养,我们组织长期在教学一线的北京十一学校骨干教师编写了本书。北京十一学校是全国课改示范学校，本书的编写力求体现《义务教育课程标准(2011年版)》的教育理念，努力发挥全国课程改革示范学校的示范效应，立足于*的教科研成果,将十一学校落实核心素养的教学实践成果呈现给广大一线教师。

本书由单元导学和课时学练案组成，单元导学设有单元教学设计说明、单元学习目标（重难点）、单元教学思路等栏目。每课时的内