为了推动新课标理念落实，核心素养落地，改变课堂教学中知识灌输和技能训练的基本方式，寻求学习方式、教学模式和评价方式的转变，北京十一学校建构了基于标准的学习系统。在英语教学中非常重视活动的建构，因为学生解决问题的能力是在参与活动的过程中发展起来的，只有通过自己的参与、体验、探究、内化、表达等具体活动，学生才能占有知识，运用知识。

定位部编版教材，教学设计新颖，注重学生在教学中的主导性，引导自主学习，培育核心素养，从教走向学。

读者对象：一线教师、学生、教学研究人员等。

王鲁豫：北京十一学校课程研究院副院长，英语特级教师。首届齐鲁名师、山东省优秀教师、山东省教学能手、山东省年度教育创新人物、北京市海淀区教育系统三八红旗手、北京市开放型教学实践活动指导教师。

李玉玲：北京市海淀区学科带头人，中学一级教师，北京十一学校初二教研组长。曾获海淀区英语教师基本功大赛一等奖，并承担市区课题研究项目，主编《初中英语听说》和《英文时事传媒》等多本校本教材资源。