要了解各个帝国的兴衰史,我们必须循着河流沿岸、港口之间以及横跨海城的粮食贸易路线进行探寻。历史学家斯科特·雷诺兹·尼尔森(ScottReynoldsNelson)在《小麦战争》中揭示了:通过努力控制这些路线,可改变世界强国之间的力量均势。
19世纪初,俄罗斯帝国通过乌克兰境内的敖德萨港口向欧洲大部分地区供应食物。但在美国内战之后,成吨的美国小麦开始涌入大西洋,食品价格暴跌。这些廉价的外国粮食推动了德国和意大利的崛起、哈布斯堡王朝和奥斯曼帝国的衰落。
"《汽车商务礼仪》教材主要内容包括六大项目:初识汽车商务礼仪、汽车商务形象礼仪、汽车商务沟通礼仪、汽车商务接待礼仪、汽车商务社交礼仪、汽车商务会议礼仪,每个项目又分若干任务,总共17个任务,每个任务按照“任务描述”——“知识准备”——“知识巩固”——“任务实施”——“拓展阅读”的体例逻辑进行编写,符合项目式、模块化教学要求,满足任务驱动、理实一体、线上线下混合式教学的需要。 读者对象:教材主要针对中、高职和应用型本科汽车专业的学生,也适合不同知识背景和工作经历的人员自学之用
"本书以商用车销售顾问的知识需求为主线,围绕商用车客户的需求,结合商用车行业特点和企业的经营模式,按照商用车销售流程进行展开。本书分为七个模块,主要内容包括商用车认知、潜在客户开发、客户接待与沟通、商用车产品组合与推荐、商用车营销衍生业务、商用车销售促进、商用车公共关系维护等。 本书可作为高职高专院校汽车营销专业及汽车服务与营销专业的教材,也可当作中职院校老师的教学参考书,亦适合从事商用车销售相关行业人员也可以参考使用。"
本书聚焦于信息流广告、短视频广告、移动O2O广告、社交媒体广告和直播广告等新兴广告模式,详细介绍了以中国数据为主的大量实证研究成果。这些研究采用了多源数据和多研究方法交叉的研究范式,通过广告主和消费者的大样本数据,结合大量实验室和现场实验,运用计量经济学、统计学和机器学习等研究方法,揭示在线广告的作用机制、用户接受、投放方法、广告有效性和定价等方面的机理和规律。相信本书可以为数智时代的在线广告研究提供理论参考,同时为在线广告有效投放实践提供方法选择。
经销商管理水平的高低和销售激情在很大程度上依赖于企业的经销商管理政策。本书结合企业痛点介绍激励经销商常用的方法,包括销售政策激励、返利激励、销售竞赛激励、限量供货激励、促销激励、培训激励、厂商共赢委员会激励、年会激励等。本书案例丰富,层次分明,结构清晰,对企业制定经销商激励政策具有较强的理论和实践指导意义。书中融入了作者在经销商管理领域多年的培训和咨询经验,是一本不可多得的经销商激励“宝典”,值得企业销售总监、市场总监、渠道经理、区域经理、基层销售人员等从事经销商管理业务的人士一读。
现今,数据成为提升营销效果的新的关键要素。营销数据分析作为企业一项非常重要的活动,是通过特定技术获取和分析有关市场的所有可用信息,以帮助设计或优化特定的营销方案,提高营销效果的一系列活动。本书由入选首批国家级一流本科专业建设点的安徽财经大学市场营销专业李永发教授团队历经近两年时间打磨,深入利用多个技术工具,挖掘营销数据背后的市场规律与营销逻辑,从而帮助学习者掌握数字经济时代需要的高级营销技能。本书展示了当前实践中营销数据分析的主要内容、常用方法、算法与实操演示,每章都以一个实际问题作为切入点,引
本书聚焦于企业技术能力与商业模式创新之间的微观机制和实践动态,依托“中国创业企业成长动态跟踪数据库”展开理论和描述性统计分析,旨在勾勒我国新兴企业技术能力、商业模式创新与经济价值实现之间的实践关系,从中凝练有价值的科学问题,并启发企业家理性探索商业模式创新的技术基础。
电子商务推荐系统直接与用户交互,模拟商店销售人员向用户推荐商品,帮助用户找到所需商品,从而顺利完成购买过程。本书介绍了电子商务推荐方法,分为两篇。第一篇介绍了电子商务推荐用户采纳行为的相关模型及研究现状,第二篇为电子商务推荐技术方法,并分别介绍了相关的研究成果。目前大多数电子商务推荐方法相关研究及书籍要么侧重用户对推荐的采纳行为研究,要么侧重推荐的技术方法,但实际上这两个部分是不可分割且内在逻辑联系紧密的整体。电子商务推荐方法的效用不仅取决于推荐的技术,还取决于对用户行为的深刻理解。因此本书通过
菲利普·科特勒教授将设计思维、服务主导逻辑和数字化三大概念整合起来,并且提出了新的营销范式H2H营销(人本营销),在转变决策者思维模式的基础上,重新定义市场营销的角色。技术变革不断发生,顾客和市场营销者也在改变,重新审视市场营销恰逢时机。要想为所有利益相关者创造有意义的和创新的价值主张,需要拥有正确的思维模式、正确的管理方法和动态发展的实施过程。《H2H营销》从分析市场营销的现状出发,梳理市场营销理论的演进过程,深入浅出地为读者展现新营销范式的全貌。其围绕新的H2
"本书作为中等职业教育电子商务专业、直播电商服务专业核心课程教材,遵循学生的认知规律,以直播工作过程为依据,以项目任务式为编写结构,以行动导向教学模式为主导,是理实一体的新形态教材。本书包括认知直播电商、组建直播团队、规划直播货品、筹备直播间、策划直播内容、推广直播活动、实施直播活动以及复盘直播活动8个项目。 本书可作为职业院校的电子商务专业、直播电商服务专业、市场营销专业等商贸相关专业学生的教材,也可作为现代服务业相关专业辅助教材,还可作为企事业单位从事直播电商人员的参考用书。"