《全国普通高等学校体育学类体育教育专业通用教材:学校体育教程》介绍了学校体育理论相关知识,本套教材主要适应于体育教育本科专业学生,但在编写时也兼顾了体育学类其他专业开展选修和中小学体育教师培训的适用性,可适用于社会体育、运动训练、民族传统体育等专业选修及全国中小学体育教师“国培计划”选读教材。
《高尔夫概论/体育院校通用教材》本次出版是在2003年12月版的基础上,在教材内容、编写范式、知识拓展、认识总结等各个方面作了完善与补充。《高尔夫概论/体育院校通用教材》坚持理论联系实际,以唯物主义的认识方法,从通观整体认识的角度,进行编写。
《普通高等教育十一五国家级规划教材·体育院校通用教材:羽毛球运动理论与实践》根据“十一五”国家级规划教材建设项目精神及编写要求,以21世纪高等教育改革方向为指导,全面贯彻素质教育的宗旨,培养学生学习和掌握羽毛球运动的基本理论和实践运用能力。本教材主要适用于我国体育院系学生学习,也可作为羽毛球教练员培训和羽毛球教学与训练方向研究生的参考教材,同时还可作为羽毛球运动爱好者的学习用书。本教材的主要特点是注重培养和发展学生的实践能力,在学习理论的基础上结合羽毛球运动最新发展动态,适当地增加了技术和战
体育传播者和体育受众是体育传播结构的重要因素。体育传播者是体育传播过程的起点,也是体育传播活动的发起人,体育传播者所传播的体育信息正确与否直接影响体育传播效果。没有受众,媒介就失去存在的意义,因此研究体育受众的形成十分重要。本书的第九、十章着重论述体育传播者和体育受众。 体育危机公关是当前人们关注的焦点问题之一。在本书的第十一章中提出的体育危机应急处理策略,对于解决当前体育危机事件大有裨益。奥林匹克运动文化传播以其推动体育发展和社会进步特有的价值,成为世界关注和研究的重要内容。本书的第十二章以文
运动生物化学是一门实验性学科,具备一套完整的理论体系,然而实验教学内容相对单一,且实践应用环节薄弱,不利于学生运动生物学实践和创新人才的培养。基于此,根据培养实验能力的层次特点编写了这本实验教材,且与普通高等育“十一五”国家级规划教材《运动生物化学》配套使用。此书共分六章,前三章主要讲述运动生物化学实验概述、基本操作和20个基础性实验项目。后三章主要讲述运动生物化学综合性实验、研究性实验和研究性论文的撰写。通过这些内容的学习,为学生今后从事运动人体
本书是在2001年出版的国家体育总局重点教材《冰雪运动》的基础上重新编写的,内容包括高山滑雪、单板滑雪、自由式滑雪、
《体育测量评价/普通高等教育“十一五”国家级规划教材体育学院通用教材》是在1995年《体育测量评价》的基础上
《运动生物力学》是根据全国体育院校教材建设规划的要求并结合教学的实际需要,在总结及参考国内外教材的基础上编写而成。 本教材按照全国体育院校教材委员会的要求, 由上海体育学院主持,全国部分体育学院和师范大学体育学院的运动生物力学教师协作编写而成。第一章《绪论》 由刘宇教授编写;第二章《人体动作结构的生物力学基础》由陆阿明、周里、杨金田教授编写;第三章《人体运动技术分析的生物力学原理》 由郭静茹、陆阿明、周继和、陆爱云教