为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

　　本教材根据“必需”、“够用”的原则进行编写，教材内容紧扣《护士执业资格考试大纲（试行）》，具有很强的适用性。全书共分20章，内容包括基础护理学的基本理论、基本知识及基本技术操作。第1～4章介绍了护理学的发展、基本理论、护理程序、护士的基本素质、护理安全与职业防护。第5～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医院感染的预防和控制、卧位与安全、生命体征的评估、冷热疗法、排泄护理、给药、静脉输液与输血、标本的采集、危重病人的护理及抢救、临终关怀、医疗与护理文件的书写及护理管理。

本书以临床实用为目的，强调实用性，避免与临床脱节。全书分为九篇三十七章，第一篇为总论，第二篇为PACS技术与图像打印技术，第三篇为普通数字X线成像技术，第四篇为CT成像技术，第五篇为SDA成像技术，第六篇为MR成像技术，第七篇为超声成像技术，第八篇为核医学成像技术，第九篇为放射治疗技术。全面介绍了影像技术学科全系的基本知识内涵和基本的从业技能。本书以现代医学影像技术学科体系的大影像学观为出发点，在重点叙述各种影像设备构造原理、检查技术方法和图像质量控制，注重影像技术各个亚专业之间的融合，拓宽了专

     急重症症状的诊断及处理是临床医生和医学生一项经常性工作和必修课，也是临床一项重要的基本技能。本书是一批长期工作在临床第一线的专家，在循证医学基础上，结合多年临床工作的实践经验，并结合卫生部制定的相关疾病的临床路径，编写的急重症症状诊断和处理流程的手册，将许多常见的急重症症状的诊断及处理流程化、规范化、标准化，便于实际工作中熟记和操作，并对急重症症状的诊断和处理进行了深入阐述，配有多幅图表，方便查看使用。适用于各医学院校学生以及各科临床医生。

《老年护理》共8章。第1章介绍了老年护理学的基本理论；第2～5章介绍了老年人的健康管理及相关知识；第6～8章介绍老年人常见健康问题及疾病的护理。我国是世界上拥有老龄人口*多的国家，也是老龄人口增长*快的国家，因此社会对老年护理专业人才的需求激增。如何尽快培养出专业能力强、具有良好职业道德的实用型老年护理人才已迫在眉睫。我们在科学出版社的指导下，依照卫生部、教育部相关教学计划及大纲，参阅国内外有关老年护理学的专著和教材，在临床一线的老年护理专家指导下，结合多年的实际教学经验编写了这本《老年护理》。

　　《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材之一。全书内容包括康复与康复护理、康复护理评定、康复护理技术、常见症状的康复护理、常见疾病的康复护理、实训。《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要讲述康复护理的基本知识、护理技术及在临床上的应用。内容编排上紧跟康复护理技术的发展，以“必需、够川”为度，文字通俗易懂，实用易学。
　　《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用

      本书为成人高等教育系列教材《康复护理学》分册，在第一版基础上新增本领域*新的理论、方法与技术。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容;第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。

      本书为成人高等教育系列教材《精神科护理学》分册，在第一版基础上新增本领域*新的理论、方法与技术。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容;第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。