《工程图学习题集》是高等学校规划教材。全书共分11章。主要内容包括国家标准关于制图的基本知识、正投影的基础知识、立体的投影、组合体、轴测图、机件图样的表示法、标准件与常用件、零件图、装配图及AutoCAD绘图基础。本书在注重加强画图、读图能力训练的同时，融入计算机绘图的教学与实践内容，以适应应用型人才的培养需要。
本习题集与同步出版的《工程图学》（邢蕾主编，化学工业出版社出版）配套使用。
本书可供高等院校机械类、近机类本科生学习，也可作为其他专业教师、学生以及工程技术人员的参考书。

《现代工程图学（第三版）（机械类、近机械类专业适用）》采用的国家标准，在2017年9月由科学出版社出版的《现代工程图学（第二版）》的基础上修订编写而成。
　　《现代工程图学（第三版）（机械类、近机械类专业适用）》共8章，主要内容包括设计和表达、投影基础、从三维物体到二维图形、从二维图形到三维物体、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图及装配图等。
　　《现代工程图学（第三版）（机械类、近机械类专业适用）》利用现代教育技术和互联网信息技术，将部分学生难以理解的知识点，

《工程图学》是高等学校规划教材。全书共分11章。主要内容包括国家标准关于制图的基本知识、正投影的基础知识、立体的投影、组合体、轴测图、机件图样的表示法、标准件与常用件、零件图、装配图及AutoCAD绘图基础。本书在注重加强画图、读图能力训练的同时，融入计算机绘图的教学与实践内容，以适应应用型人才的培养需要。
本书与同步出版的《工程图学习题集》（姜东华主编，化学工业出版社出版）配套使用。
本书可供高等院校机械类、近机类本科生学习，也可作为其他专业教师、学生以及工程技术人员的参考书。

本书根据教育部工程材料及机械制造基础课程教学指导组制订的普通高校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求编写，主要有五个实训项目，包括车削加工训练、数控加工训练、特种加工训练、钳工技能训练和热加工训练。

稀土元素的特殊电子构型及其光谱性质为它作为光功能材料奠定了基础。本书结合当前高技术、材料发展趋势及现状，较全面而系统地介绍稀土光功能材料的相关知识和进展，将为人们深入了解稀土光功能材料和开发型稀土光功能材料提供要的基础知识。《BR》　　本书共15章，除了按激发条件对稀土发光材料进行系统的介绍，如高能粒子、阴极射线、真空紫外、气体放电、发光二极管等激发的稀土发光材料外，更多地介绍高技术发展所需的稀土光功能材料，如太阳光转换稀土材料、稀土长余辉发光材料、红外变可见上转换发光材料、稀土电致发光材料、稀

本书对无人机航拍技术涉及的各类基础理论做了详细阐述，根据航拍知识体系及国内职业教育特点，简单概述了航拍技术的发展及未来趋势、航拍无人机各系统的组成、摄影的基础知识等理论内容，同时结合优秀航拍作品赏析，从常规航拍无人机的操控、维护到航拍构图、运镜手法、后期处理剪辑等角度进行实践教学。 本书为中国航空学会推荐教材。本书可作为高等职业院校无人机应用技术专业教材，也可作为航拍爱好者的参考用书。

本书为十二五职业教育国家规划教材。全书共十一章,分别为:绪论,水准测量,角度测量,距离测量与直线定向, GNSS 测量简介,小区域控制测量,大比例尺地形图测绘及应用,道路中线测量,路线的纵、横断面测量,道路施工测量,公路桥梁与隧道施工测量。本书可作为高等职业院校道路桥梁工程技术及相关专业教材,也可供工程技术人员和测绘工作者学习参考。本书配有数字资源,读者可免费扫码观看;本书配有课件,教师可通过加入 职教路桥教学研讨群(QQ:561416324)获取。

本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的?普通高等院校工程图学课程教学 基本要求?构思整体框架?参考国内外同类教材?在教学实践的基础上编写而成?全书共分为１１ 章?包括制图的基本知识和技能、正投影基础、立体及其表面交线、组合体、机件 常用的表达方法、轴测投影图、标准件和常用件、零件图、装配图、其他图样简介?本书与?工程图学习题集(英文版)??计算机绘图实践教程(ＡｕｔｏＣＡＤ２０１４ 版)??工程图学 ＣＡＤ 实践(Ｉｎｖｅｎｔｏｒ ２０１０ 版)??工程图学导引教程?构成

本书根据高职高专人才培养目标、培养规格、培养模式的要求及有关国家标准编写而成。本书共分四个教学模块, 模块一为工程制图基础, 主要介绍《道路工程制图标准》(GB 50162-1992) 的相关内容。模块二为画法几何, 主要介绍投影理论和画图方法; 模块三为工程图, 主要介绍道路和桥梁工程图的读图方法和技巧; 模块四为AutoCAD绘图基础, 主要介绍用计算机快速绘制工程图的技巧和方法。

本书编写的首要目的是阐明什么是创意，以及创意对产品设计的重要价值；然后，明确什么是创意思维，进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计；最后，实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法，创意亦是。作为产品设计的灵魂，创意可以从不同的领域获得，这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开，本书作为产品设计创意训练的教材和参考书，可以帮助读者通过简单易懂的方法模板，启发性地进入创意产生状态，随着设计创造经验的不断积累，读者可以通过正向与逆向的思辨