全书共分二十一个单元, 分属六个部分: 管理篇、安全教育篇、知识讲解篇、技能训练篇、技能拓展训练篇、技能训练提高篇。管理篇-电气运行组织与管理一个单元。安全教育篇-电力安全工作规程一个单元。知识讲解篇包括电气主接线、发电厂、枢纽变电站电气主接线的典型接线、低压开关设备、高压断路器设备、隔离开关设备、电压互感器、电流互感器、电气设备倒闸操作八个单元。

本书是《电路分析基础》（卢飒编著，2017 年）的修订版，是根据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会编制的《电路理论基础课程教学基本要求》，结合电子电气类课程教学改革形势和应用型本科院校的具体情况编写的。本书包括电路的基本概念与基本定律、电路的等效变换、电路的系统分析方法、电路定理、正弦稳态电路的分析、耦合电感和理想变压器、三相电路、非正弦周期电流电路、动态电路的时域分析、双口网络和非线性电阻电路共11 章内容。本书是融合出版创新型立体化教材，配套的教学资源为国家首批精品在线开放课程、

本书是根据教育部电子电气基础课程教学指导分委员会制定的高等学校电路课程教学的基本要求，并充分考虑各院校新的教学计划及电路理论自身特点，为电气信息类各专业学生编写的教材。本书内容包括：电路基本概念和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的分析方法、电路定理、动态电路的时域分析、正弦稳态电路分析、谐振电路、互感电路、三相电路、非正弦周期电流电路、动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络等。

本书基本概念讲述清楚，易于读者理解；基本分析方法归类恰当、思路清晰、步骤明确、富有逻

本书主要内容包括电路与电路分析基础、单相交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、交流异步电动机、低压电器与控制电路、供电常识及安全用电、实训。附录部分给出了常用电工术语、低压电器的中英文对照。
本书可作为职业教育机电、电气自动化、计算机、汽车、机械制造、模具等工科类专业的教材，也可作为职业培训用书。

本书从CAD电气制图技术与行业应用出发，以AutoCAD 2021中文版和T20-Elec V7.0软件为工具，全方位介绍CAD制图技术和各类电气图的绘制方法、流程与技巧。全书内容共分14章，第1～6章以常用电气图块为范例，详解AutoCAD的各种基本操作及其电气制图应用；第7、8章介绍电气制图标准以及各类电气图纸的内容要求与绘制方法，并给出常用图例；第9～13章按照电气行业的制图分类，分别介绍建筑电气工程图、工厂电气工程图、变电输电电气工程图、机床电气工程图和家用电器电气工程图等这5类图

《电工电子实习指导》按照教育学部高等学校实践教学水平评估和教学大纲的要求编写，是专门面向实践教学环节的实习指导书。全书共4章，主要内容包括电工电子实习简介、实习安全操作规程及考核办法、三相异步电机正反转电路安装与调试、X62W铣床电路的安装调试与电路故障考核、数控车床装调维修考核、收音机装配与调试、印制电路板设计与制作、智能家居系统控制与体验、循迹避障小车制作与调试、智能分类垃圾桶设计。
《电工电子实习指导》可作为高等院校各类理工科专业及相关技术的实习教材或指导书，也可作为高职、

本书从实际工程应用和便于教学出发，主要介绍了电气控制中的典型电路、FX2N系列PLc原理及应用。全书共分10章，主要内容包括电气控制和PLC技术两大部分。电气控制部分内容包括：常用低压电器、电气控制系统的基本电路、设计方法、电气控制在生产中的应用。PLC技术部分内容包括：可编程控制器基础，三菱FX2N系列PLC基本指令、功能指令及其应用，PLC的步进指令及编程方法，PLC应用系统设计以及PLC特殊功能模块与通信。为了方便教学，每章开头有内容简介和学习目标，结尾有本章小结和适量的习题与思

本书按照职业教育的培养目标，以电气自动化技术专业工作岗位的能力需求为依据进行编写，突出技术的应用性和针对性，强化实践能力培养。全书共分为7个模块，主要内容包括电机分析中常用的电磁定律及材料、变压器、直流电机、三相异步电动机、单相异步电动机、特种电机、电动机的选择等。每个模块都有学习导引、思政案例、随堂小思考、微课视频，课后有思考题与习题，并配有任务训练，以提升实际应用能力。 本书不仅可作为职业院校自动化等电类专业及机电类专业的教学用书，也可作为相关人员的培训教材和学习参考资料。

本书分为上、下册, 上册介绍了电路的基本概念、基本定律和分析方法, 电路的暂态过程, 单相正弦交流电路, 三相交流电路, 磁路与变压器, 交流电动机、直流电动机与控制电动机, 继电接触器控制系统和可编程控制器等内容。

本书以职业学校电类、机电类专业学生所的基本知识为主线讲解，主要包括电路的基本知识、直流电路、电容器、磁与电、单相正弦交流电路、三相交流电路、变压器与电动机、安全用电与节约用电8章内容。每章均设有学习目标、本章小结、思考与练习，将技能训练融合在各知识点中，便于教师教学与学生自学。
本书思路新颖，体系完整，注重基础，突出应用，贴近职业学校教学实际，可作为职业学校电类、机电类专业电工基础课程教材，也可作为岗位培训教材。