《环境设计制图》从初学者的角度出发，通过通俗易懂的语言、丰富多彩的实战型案例，详细介绍了环境设计专业的制图基础知识。全书共分为 5 章，包括制图的基本知识、投影与形体的表达、室内设计工程制图、室内设计构造详图和景观施工图简介。根据本书的讲解，读者可以边学边练习，熟练掌握基本知识，达到识图与制图的目的。
本书主要面向普通高等院校的学生，可作为环境设计、建筑设计、景观设计、室内设计等专业的教学用书，也可作为相关领域的培训教材和企业开发人员的参考用书。

本书主要面向室内设计、建筑设计、环境艺术等专业的 高校学生。全书从设计视野出发进行编写, 不囿于单纯的个人化艺术表现, 更强 调室内与建筑整体的联系, 重视表现的专业性、通识性、科学性、精确性、快捷 性、协调性。全书系统阐述了室内表现手绘技法的基本原则、基础知识、绘制程 序和方法、效果, 尤其针对各类室内环境和相关配置进行了分类剖析和手绘表现。基于本教材前三版备受肯定的现状, 此次修订将保留前三版的主体结构, 在 此基础上增强其图文的专业性、学术性、前瞻性和通识性。其中图例仍以重庆大 

本书作为人才培养模式研究的著作，将理论研究和案例分析相结合，以案例分析为主，介绍了“五实育人”的高校应用型人才培养模式，并以沈阳城市建设学院土木工程学院为例，系统阐述了“一主一中四结合”的土木类应用型人才培养模式的实践情况，为同类高校的应用型人才培养提供了借鉴。
本书可供高等教育研究者、应用型高等院校专业负责人和土木类专业教师等借鉴参考。

上海汇集了近代以来不同时期、不同风格的建筑，海派文化、红色文化与江南文化等众多元素在此融合衍生，形成了独一无二的上海建筑文化，为上海展现别样的人文气象提供了深厚积淀。本书基于“建筑可阅读”的理念，用精选的图片、简洁的语言介绍了上海市富有特色的十几条马路，如安福路、武康路、复兴路、南昌路、思南路等，通过介绍，读者不仅能够阅读位于这些马路上的优秀历史建筑，欣赏不同历史时期建筑的千姿百态，而且能更深入地了解掩盖在这些建筑背后的人文故事，进而可以从另一个侧面了解上海市城市建设海纳百川、包容万千的发展史。

本书紧密联系国内外现代建筑创作和工程实践，系统深入地探讨了现代建筑创作结构思维的意义、原理、思路、手法等内容。全书共分八个部分：建筑结构思维是综合创造力的展现，建筑结构思维与合用空间的创造，建筑结构思维与视觉空间的创造，建筑结构思维与经济价值的创造，建筑结构思维的想象力与意图表达，建筑结构运用中的建筑美学问题，各类建筑结构形式工作原理要点，以及普适性绿色建筑设计结构思维路径。全书配有内容丰富的作者手绘插图和案例实景照片，可供建筑师、结构工程师和高等院校建筑学专业、土木工程专业师生学习、阅读，也是

本书通过大量案例，以图文并茂的形式讲解了商业空间设计中的很多具体操作细节及设计方法，具体内容包括商业空间
和商店卖场的概念、商店卖场的设计理论和设计内容、商店卖场的室内设计、商店卖场的室外设计、商店卖场的广告设计及活
动促销、部分类别商业空间的设计案例介绍、商业空间的设计程序及对设计师的基本要求。 本书既可以作为高校环境艺术设计相关专业学生的教材，也可以作为环境艺术设计从业人员的参考书

《小空间设计系列III》 继续探索小型商业空间在当前特殊的时代和社会背
景下如何通过设计满足店主及顾客需求，如何通过设计在激烈的竞争环境
下取得一席之地。
甜品店已不仅仅是去消费甜品的地方，在那里，更多的是去寻找一种心情，一刻放松。本书从每家小店背后的品牌故事出发，以其所处的环境、风格形象以及产品特色为切入点，清晰而详细解读设计在空间规划、氛围营造、标识打造以及营销推广中的积极作用。

本书共收录23个案例，包括当下流行的茶饮店、冰淇淋店和烘焙店。

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景下如何通过设计满足店主及顾客需求，如何通过设计在激烈的竞争环境
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如何打造兼具功能与特色的小餐馆是每一位餐馆经营者关注的焦点，是吸
引每一位热爱美食的食客光顾的要素，也是每一位设计师想要实现的目标。
本书从小餐馆的创意设计理念和小餐馆充分利用空间的技巧两个角度进行
剖析与总结，精选24 个全球近年完成的优秀案例进行全方位解读。例如

本书主要针对室内设计师或助理室内设计师的“家装设计”岗位任务，通过“项目导
入”的方式模拟工作情境，以岗位工作流程的顺序为脉络展开教学，让学生在专项练习和综
合实训中逐步具备完成居住空间室内设计工作的能力。
为方便教学，本书配有实训图纸等，凡使用本书作为教材的教师可登录机工教育服务网
www.cmpedu.com 注册下载。咨询电话：010-88379375。
本书适用于建筑室内设计、室内艺术设计、建筑设计等专业的学生使用，也可作为专业
设计人员提高专业水平的

本书与朱锋盼、郑朝灿主编的《建筑构造与制图》(ISBN 978-7-111-68926-3,机械工业出版社出版)主教材配合使用。本书在内容上设计了传达室识图、多层住宅楼识图、高层办公楼识图、单层工业厂房识图四个教学训练项目，选取居住建筑、公共建筑、工业建筑三种主要建筑类型，与主教材相呼应。本书将建筑识图、建筑构造、结构识图融合在一起，将相对零散的知识点进行了统一和融合。
本书既可作为高等职业教育土建施工类、建设工程管理类、建筑设计类专业的授课用书，也可作为相关从业人员的培训用书。