继火之后，电是人类掌握的第二种伟大的力量。从科技发展史的进程来看，电力前承工业革命，后启信息革命，最终从照明、动力和通信三大领域开启了我们口中所谓的现代生活。本书详细讲述了电力的起源故事，重点梳理了人类与电和磁这对"老朋友”相识相知的发展过程，解读了人类是如何在不断探索中逐渐发现其丰富其内涵并从它们手中接过力量的。 从科技进步的角度看，电的历史更像是一场从科学到技术的超大型研究成果转化会，一次学以致用的征程。

儿童是国家的未来，其创新思维能力的培养和发展，关系着国家的前途命运。本书首先根据广东科学中心儿童天地馆相关项目和设施，讲述了儿童可能看到的场景及活动；其次带领儿童认识自然，了解部分动植物及其生物特征；最后介绍了一些趣味小操作和科学故事，培养儿童的动手动脑能力，激发儿童的想象力和创造力。

《不可思议的大国重器》是一套适合于7-14岁儿童阅读的科普故事书。本套系包含4个分册，分别为《太空勇士》《超能英雄》《民生科技》《超级工程》，共收录我国22个领域、76个大国重器科技成就及其背后的发展故事。每册书通过拟人化的角色塑造，向小读者们趣味讲述我国海陆空领域的尖端设备、领先全球的技术手段以及超大型工程项目。让孩子真正了解祖国的繁荣富强和中国制造的高光时刻，培养孩子们的科技素养的同时，从小培养大国自信。
《超能英雄》反映我国近年来领先世界或跻身世界一流水平的高端装备以及取得

《不可思议的大国重器》是一套适合于7-14岁儿童阅读的科普故事书。本套系包含4个分册，分别为《太空勇士》《超能英雄》《民生科技》《超级工程》，共收录我国22个领域、76个大国重器科技成就及其背后的发展故事。每册书通过拟人化的角色塑造，向小读者们趣味讲述我国海陆空领域的尖端设备、领先全球的技术手段以及超大型工程项目。让孩子真正了解祖国的繁荣富强和中国制造的高光时刻，培养孩子们的科技素养的同时，从小培养大国自信。
《民生科技》主要反映中国近年来与民生相关的科技成果。主要包括：超级稻技

编者从科创访谈节目《未来邀请函》已开播的百余期节目中精选40期，再撷取这些节目的核心内容编写成本书，围绕大国重器、生命科学、元宇宙、未来能源、人工智能、世界首创等主题，以主持人和两位嘉宾层层推进的访谈形式，解读我国近些年来科技及产业界取得的重大成就。在解读该项前沿科技理论知识的同时，也注重介绍产业发展的最新动向，努力探究其改变世界和人类生活的潜在方向。

为什么朽木会发光？

为什么灯塔水母能永生？

为什么花与蜂相爱又相杀？

......

是哪些因素和力量在起作用？

每一天，每一刻，

我们身边的万千生物都在上演奇妙的生命故事与生态史诗

它们无情争斗，却也深深相爱；它们轰然覆灭，又奇迹般地重生。

在变化与永恒共存的世界里，它们被掠夺、被遗忘，却一直默默造福着人类.......

所谓技术时代，指的不只是技术发达的时代，而且是技术在根本上支配了我们的感知方式、信念系统以及周遭世界的时代。借用阿伦特的话来说，技术时代关乎人的条件，是技术发展在改变人的条件的时代。人在追求主体性的过程中丧失了主体地位。

面对这一历史性难题，本书对技术时代的内在系统及其运转逻辑做了结构性分析，揭示了技术工具论看似中立的欺骗性伪装；也对技术时代论的思想谱系做了简要梳理，对相关经典文本做了当下化解读，探讨了诸如笛卡尔、尼采、海德格尔、雅斯贝尔斯、梅洛-庞蒂、利奥塔等哲学家，以及福

在科技日益发达的现代，科学不再仅仅是看不懂的化学公式，也不再是玩不转的高科技，科学离我们不再遥远，它已经深深地融入我们的工作和生活中。在无数科学家的身上，我们不仅看到了求真务实的科学态度，更感受到了无怨无悔奉献的忘我精神。本书的出版，为我们揭开了科学的神秘面纱，让我们看到了科学精神的真正内涵，为我们培养自己的科学态度、改善自己的工作状态、学会运用科学方法解决生活和工作中的问题提供了很有价值的方法。

充满气的气球竟然扎不破，一点点柠檬汁可以让气球迅速爆炸，尖尖的筷子戳不破薄薄的餐巾纸，水中的树叶在众目睽睽之下消失不见了，激光的传播路径在液体中发生了弯曲，光被牢牢地锁在了水柱里，普通的纸也能包住火……打开这本书，我们将利用身边唾手可得的材料和器具，向你演示一个又一个神奇的魔法，并揭开其背后的科学奥秘。 本书内容来自中国科学院物理研究所《正经玩》栏目，由众多年轻的科学家和博士生共同创作完成。该栏目创办6年来已设计、介绍了数百个精彩的科学小实验，深受读者喜爱。本书精选了其中阅读量最大、读者最感兴

发表科学论文是科研工作者进行学术交流和科学传承的重要途径。在过去40年的研究历程中，作者从事过从物理学、电子显微学到材料学，再到能源学等多个学科和领域的研究，历经了从理论到实验，从科学到技术的交叉研究历程。通过梳理该论文摘要集所收录的代表作，作者希望能达到以下几个目的：一是能够呈现出作者过去40年来的研究历程和思维方式的演变和突变过程；二是给出如何创立一个新领域的系统性布局和发展一个交叉学科的创新性思维；三是还原在2006年以前的二十多年间，为找到一个属于作者自己的崭新领域而苦苦寻求及知识积累的