《6号哨位》以边境自卫反击战为北京，讲述了八一勋章获得者韦昌进的光辉战斗经历。在创作过程中，为获得*手资料，王昆多方求证，勾连点面，从心理描写到人物经历再到战场形势，尽可能还原了当时的历史场景，生动刻画了一个战斗英雄的成长轨迹。

一位正直果敢、勤奋上进的寒门子弟，珍藏着青春柔软的情愫，在经历了手足阴阳两隔、妹妹惨遭买卖、恋人无端受辱等一系列成长变故后，他终将一腔义愤锤炼成一柄长剑，在苍茫的雪地里留下自己孤独的背影。整个故事，让我们感觉到一种被锻打的痛！

本书将《袁氏世范》列入“传统文化经典教育文库”，在内容上包括原文、注释、大意、评析，原文、注释、大意参考权威版本，力求权威、精准，引导读者准确理解经典内容；评析结合现实生活，对《袁氏世范》进行系统解读。

《姓氏演绎/传统文化经典教育文库》以“华夏图腾树”开篇，以姓氏文字演变为切入点，采用了龙凤环绕本姓氏篆体字的精美图案，昭示姓氏族群龙凤呈祥之意；精心设计了“解字”“溯源”“掌故”“家训”“拾艺”等几个板块，以姓氏为中心，生动呈现汉字文化、家风家训、诗书画印艺术，引导读者深入了解姓氏文化。为方便查找，增加了音序索引和姓氏

本书以军用飞机的外部识别特征为切入点,梳理总结了各国军用飞机的识别特征和基本情况、根据不同类型军机的不同特点,区分基本特征、战斗机、攻击机、轰炸机、运输机、作战支援飞机、直升机、无人机等,涵盖了各国现役主战机型和部分老款经典机型,重点突出机身、机翼、尾翼、发动机及进气口等显著的外在特征,兼顾不同机型的设计细节,分析、辨

中华传统文化经典教师读本：孔子家语（上册），共二十三篇，每篇正文前以解读通说全篇，帮助读者理解全文；而后按段落分为原文注释大意思考辨析四部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果。

中华传统文化经典教师读本：孔子家语（下册），共二十一篇，每篇正文前以解读通说全篇，帮助读者理解全文；而后按段落分为原文注释大意思考辨析四部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果。

在这些作品中，杨袭将视线放在一个个平凡、普通的人身上，借助文字去挖掘每个人内心的呼救、挣扎，以及内心柔软的情感，具有现实意义，促使人们去照应自己的内心。尤其是《夜风习习》，文章着重描写小孩子去借钱的整个经过语言描写具有生活感、画面感，寥寥数语便能引起读者共鸣，其中体现的感情也是令人动容。

《田埂上的小提琴家》这样四序言一年谱的五拼，组合(叙述者称组件)完成一个过往文人董欣宾的一生，以此手法再营幻境，是破了小说的传统形式，又给阅读者造成惊动，收获常规叙事难达成的效果，令人称绝。手法之精纯，甚至不落同样精于拼贴之道的美国后现代小说大家唐纳德?巴塞尔姆下风。

《白色毡靴》围绕主人公与姚三的故事，塑造了姚三这样一个有坚守、有底线的老手艺人形象，任时代再怎么改变，在他们心里总有一些东西是要坚守的，体现了一种传统的匠人精神。