本书探讨了绩效管理系统的运作、如何改进这些系统以促进问责制和办事效率,以及如何设计这些系统并将其纳入政策制定和机构改革进程的战略。这本书提出了一个综合框架,用于解释和设计这些系统使用政策设计方法,正式(博弈论)建模,运作管理,新制度主义,和跨国统计比较。这种方法开辟了新的研究途径,为学生和教师提供了新的方法工具,为公共

《高等院校概论课特色教学案例》以建党以来同济大学发生的与概论课相关的、可歌可泣的故事为案例分析材料，按概论课教材的章节顺序进行案例编排，每章3-5个案例，共编写了51个教学案例。每个案例由案例材料、案例提问、案例分析、教学反思四部分构成。同济大学创办于1907年，在新民主主义革命时期、社会主义革命和社会主义建设的计划经

促进农业富余劳动力在产业间转移和区域间流动，实现稳定就业和素质就业，是保障和改善民生的“**公约数”。 《教育投资对非农就业的贡献研究：以新疆为例》遵循理论与实践相结合的思路，在人力资本理论和就业相关理论的指导下，围绕教育投资对非农就业的贡献这一主线，探讨教育投资的非农就业总量效应、质量效应和社会效应。 《教育投资

《空间生产理论视域下嵌入型社区协同治理研究》基于中国城镇化进程中城市空间对外扩展和内部更新改造的宏观背景，对这一进程中出现的各类被动迁居嵌入型社区进行辨识和界定，按照“三元一体”的空间生产理论分析框架分别对三种类型的被动迁居嵌入型社区的空间生产过程机理进行系统解析。在此基础上，以失地农民安置型、被动迁居嵌入型社区为例，

在今天，娘家已不再是把出嫁女儿“泼出去”的外戚，而成了有太多“拉回来”可能的亲属。小家和娘家曾经被宗族制度所分隔，并同时被实利与情感而“偷偷”连结；如今小家和娘家“正大光明”地亲密着，二者关系的重新建构既充满烟火气，也激发着社会学想象力。包含娘家同小家对彼此界限的重构在内，时代洪流中，如何于日常生活世界中形成明晰的权界

本书为江苏省决策咨询研究基地-江苏共享发展研究基地的研究报告论丛。该基地由南京特殊教育师范学院联合北京大学人口所、江苏省老龄协会、江苏省残联残疾人事业研究会,整合优质资源,交叉多学科而搭建的决策咨询研究平台。经过老、中、青三代学者的共同努力,在决策咨询服务方面取得了丰硕的成果。本书由杨会良教授等著,书中聚焦残老融合发展