本书在组织生命周期理论视域下，运用理论、文献、调查相结合的方法，围绕大学校长的任职期、角色发展、管理风格三个变量之间的逻辑关系，大学校长在三个变量的考证中呈现的治校状态，以及将大学校长角色发展置于历史与现实的背景下考量所激发的富有新意的认知三个方面，构建大学校长角色发展的基本概念模型和角色发展指标体系，试图为当代大学校

本书对2023年中国海洋文化发展情况进行了全面总结，包括海洋意识教育、海洋文化产业、海洋文化研究、海洋考古、海洋纪录片、涉海组织等领域。以“南岛语族起源与扩散研究”项目正式被国家文物局纳入“考古中国”重大项目为契机，平潭国际南岛语族考古研究基地近年来完成了多项研究工作。国产海洋类记录片得到了较大的发展，特别是10集大型

欧洲是民粹主义的故乡，也曾经饱受民粹主义肆虐的伤害。进入21世纪，“新民粹主义”（Neo-Populism）在欧洲许多国家卷土重来，形形色色的民粹主义政党不断涌现，政治影响力不断扩大，甚至取代传统主流政党，左右国家政局。民粹主义思潮和政党的勃兴反映了欧洲所面临的后现代社会发展困境，也预示着民粹主义将成为全球政治发展的主

本书由中国发展研究基金会组织撰写，分为总报告和专题报告共五个部分。总报告围绕商业健康保险新兴模式的需求研究展开研究讨论了中国商业健康保险发展现状、存在的不足，以及商业健康保险新兴模式的定位与发展方向、落实路径等内容。专题报告一研究了商业健康保险新兴模式的供给，包括商业健康险新兴模式的基本定义、我国当前市场中的商业健康险

本书包括理论篇、实践篇和案例篇三个部分。理论篇从中小型企业数字技术采用视角入手，融合动态能力理论、技术—组织—环境(TOE)理论、创新价值链理论和网络理论，沿着“因素识别—影响机理—价值实现”的逻辑框架，深入剖析和阐释了中小型企业数字技术采用的关键影响因素、数字技术采用的影响机理以及数字技术采用的价值链路径；实践篇分别

本书以“践行创新发展理念”为主题，由总报告、技术创新篇、体制机制篇、调查研究篇、区域发展篇、国际借鉴篇六部分共23篇报告组成。全书以习近平经济思想为指导，构建了中国经济创新发展评价指标体系，对中国经济创新发展水平进行了综合评价。总报告认为，新时代10年中国创新发展综合水平有了显著提高，创新的制度与环境、资源与投入、产出

《美国研究报告（2022）》全面系统地梳理了拜登政府的内外政策及其对美国内政外交、中美关系和世界格局的影响。在国内层面，美国面临持续肆虐的新冠肺炎疫情、严重的经济衰退、罕见的供应链危机、深层的社会危机；在国际层面，美国面临中国的快速发展、复杂的国际局势、全球气候变化等挑战。拜登政府以对华战略竞争为抓手，对内践行“拜登经

本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象，运用生命历程理论，从社会学、历史学等学科视角，通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思，对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释，比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、专业特质，可以为教育

行政诉讼制度具有解决纠纷、监督行政、保护公民权利等重要功能，我国的《行政诉讼法》还在一定程度上起到了行政法总则、总论的功能。因此，行政诉讼制度对我国行政法治的意义更显重大。本书以“中国行政诉讼理论的发展”为专题，选取《法学研究》刊发的以行政诉讼为主题的17篇论文，将其分为四编，并在此基础上撰写导论，集中展示中国学者对行

榜样教育是思想政治教育的重要方法，主流媒体的劳模报道是一种具体的榜样教育实践。本书以新时代《人民日报》劳模报道为分析样本，以榜样教育理论为分析框架，融入多学科相关理论，从劳模报道的榜样塑造、榜样承载的教育内容、榜样传播途径、榜样教育环体与客体等维度进行深入解读，分析有效经验、揭示现实难题、提出优化对策，为新时代研究和开