数控机床机械装置装调与维修_卢东华_9787121270161

数控机床机械装置装调与维修

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丛书名：国家示范性骨干院校建设项目成果教材·数控技术应用专业

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本书共三个项目，讲述了数控车床立式回转刀架的拆装与维修、数控车床进给轴的拆装与维修以及数控车床主轴的拆装与维修等相关知识。

　前言
　　数控机床是装备制造业的“工业母机”，是机电一体化的典型产品，它综合了机械、计算机网络、电机拖动、自动控制、自动检测和测量等技术。我国机床的数控化比重逐年提高，数控机床的市场前景十分广阔。随着数控技术的普及应用，在高等院校数控设备应用与维护专业及相关机电专业普及数控机床装调技术以及提高学生的数控机床维护能力就显得十分必要。
　　在教材的编写过程中，作者以“理论实践结合、融入行企标准”的理念，以“真设备、真项目、真要求”为课程支撑，设计职业技能及职业素养的训练体系，使课程教学内容与就业岗位职业要求同步，采用基于工作过程的课程开放理念，由浅入深，循序渐进。根据机械装配调试的真实工作过程，设计了三个项目：数控车床立式回转刀架的拆装与维修、数控车床进给轴的拆装与维修、数控车床主轴的拆装与维修。在每个教学项目里安排装调任务分析、零部件装调要点、组件装调、工程素质和操作技能实训和企业链接等学习任务。
　　本教材的编写力求体现以下特色：
　　1.按资讯、计划、决策、实施、检查、评价的完整工作过程设计教材内容，体现教、学、做合一的工学结合特点，项目导向、任务驱动，与典型企业深度合作开发，突出机床机械装配工艺内容和整机测量方法，以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程。
　　2.选取具有代表性的企业的典型机械装配和拆卸案例，按照数控机床装配、调试实际工作过程，以具有典型代表性的数控车床、铣床为贯穿全书的载体，为相关课程提供了基于真实工作过程、工学结合课程实施的整体解决方案，融入了理念、内容、方法、载体、师资、环境、评价等要素。
　　3.采用企业岗位技能标准、数控机床装调与维修职业标准和数控机床机械装调课程标准相融合，按照够用、实用的原则编写，遵循人才成长规律及对事物的认知规律，注重技能操作，删除烦琐的理论公式推导和枯燥的纯理论说教。
　　本教材参考学时为64学时，可根据学生的具体情况选修部分内容，也可以适当增加实训课时。
　　本教材语言通俗易懂，图文并茂；配有翔实的工作过程知识描述和行动化的学习任务设计，以指导学习者自主、有效地学习。

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