《市场营销》重视学生的技术应用能力的培养，内容包括市场营销与市场营销学概述、市场营销环境、市场营销调查与预测、消费者市场购买行为分析、目标市场营销战略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策
略、市场营销的新领域与新发展，共10 章。
《市场营销》可以作为普通本科、应用型本科高校经管专业和其他相关专业学生学习“市场营销”课程的教材，
也可以供成人院校、民办独立院校及其他相关人士阅读参考。

前  言 | Foreword

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的综合性应用学科，研究内容为以满足消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律性，具有全过程、实践性、综合性的特点。本教材以适应社会需要为目标，以培养技术能力应用为主线来设计内容，重视学生的能力培养。本教材在参考国内外有关教材及相关领域□新研究成果的基础上，结合编者多年的教学经验，在内容、体系等方面进行了新的尝试。

 　　本教材具有以下特点。

 　　□□，理论学习能力与实践能力同步培养。为了能够让应用型本科学生较好地使用本教材，在每一章中都设置了学习目标、引导案例、相关链接、相关案例、知识扩展、本章知识体系框架、本章复习思考题、课后案例分析等众多独具特色的栏目，使教材系统性更加突出，内容更加丰富充实，营销实践性更加显著，从而实现了内容和形式的“双创新”。

 　　第二，易懂与实用相得益彰。本教材力求做到通俗易懂，让教师能深入浅出，进行拓展教学；让学生也能自由探讨，多层次领悟与践行学习内容。

 　　第三，本教材结合了新形势的需要，在培养学生企业战略决策和营销组合策略能力等方面有很大的指导意义。本教材选取了□新的案例，结合□新的营销理论、策略、方法等方面的原理，以求提高学生学习的兴趣，促进学生主动探索与钻研学习新理论知识的积极性，培养学生市场调研、预测、分析、解决营销实际问题的能力。

 　　本教材由哈尔滨学院的黄莹、哈尔滨广厦学院的赵鑫担任主编工作。具体编写分工如下：黄莹编写□□章、第2章、第3章，赵鑫编写第4章、第5章、第6章，张磊编写第7章、第8章，夏微编写第9章、□□0章。

 　　本教材的编撰参考了大量的文献与著作，借鉴了前人的研究成果，编者在此表示诚挚的谢意。由于编者学识、能力及经验的局限，书中难免存在不足，谨请相关专家和广大读者批评指正。

编  者

黄莹（1983-），女，黑龙江省大庆市人，哈尔滨学院教师，硕士研究生，在读博士生，副教授。公开发表论文多篇，主持、参加省市科研教改课题多项。