干部教育培训教材体系的提质增效，有利于把干部教育培训事业推向新境界。本书考察了一百多年来我国干部教育培训教材体系建设的历史，在此基础上构建了一个能够突出行政特色的干部教育培训教材体系框架，它们分别是公仆意识教材、公共基础教材、专业主干教材、特色教材，首次为干部教育培训教材建设提供了一个完整的理论框架，使干部教育培训教材建设有“理”可鉴。依托该理论框架，对当前我国党校（行政学院）系统的干部教育培训教材体系建设现状进行了考察，最后针对存在的问题和不足，提出了优化公务员培训教材体系提出了相应的对策建议。

王晓云，管理学博士。西北师范大学马克思主义学院从事思想政治教育研究工作。曾在媒体网站从事党的理论宣传工作，在地方党校从事干部教育培训管理与教学工作，在中央党校（国家行政学院）求学期间专门研究干部教育培训，发表多篇相关文章。