本书从历史制度主义的视角出发，假设中国高校人事制度变迁的影响因子可以归纳为三类变量：外生性变量（制度环境）、内生性变量（学术和效率）、行动变量（行动主体）。从这三个变量入手研究中国高校人事制度变迁的特点，试图探索中国高校人事制度改革的基本思路，构建中国高校人事制度未来发展的理想图景。当前，国内外学者以中国高校整个人事制度为对象尤其集中在人事制度变迁的系统研究并不多见。并且，现有的研究或将人事制度预设为不发生变化的外在影响因素，或停留在对人事制度如何实施的表面探究上，过度专注于当前的实际，没有去追溯人事制度本身的演变，缺乏对制度变迁的原因、轨迹及新制度是如何生成的系统探讨，从而陷入制度理性建构的自负之中，导致对制度的不正确看法。本选题的意义在于从历史制度主义的角度出发，从制度环境、行动者、制度的内生变量、路径依赖等方面来分析制度的渐变、断裂、锁定等，对中国高校人事制度的变迁进行了一个系统的研究。

    肖兴安，女，1973年2月生，管理学博士。现任云南财经大学公共管理学院教师，硕士生导师。主要研究方向为高等教育政策、高等教育管理研究。近年来在《国家教育行政学院学报》、《高教发展与评估》、《黑龙江高教研究》等期刊上发表论文十余篇，参与及主持国家自然科学基金项目、省部级科研项目多项。