本书内容包括实验室基本常识及安全知识、实验室安全准入、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、综合设计性实验等，完全覆盖了无机化学及分析化学实验的基础知识、基本操作及能力拓展，包括演示性、验证性、设计性、开放性等不同层次的实验。

适读人群 ：高职高专院校经济类、管理类各专业学者及教师或企事业单位培训人员。
案例教材，畅销品种，累计销售9000余册

梁清山，辽宁石化职业技术学院，副院长、教授，作为课题主持人，完成了辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组的科研项目《高职院校学生教育管理模式创新研究》，2005年12月已结题验收，获得辽宁省“十五”教育科学规划课题一等奖；作为课题主持人，正在研究中国教育学会“十一五”科研规划课题《现代教育技术应用与优质教育资源共享的实践研究》的子课题——《教师和管理人员的现代教育技术应用效果多种方法评价的研究》，预计2008年底结题先后在全国中文核心期刊《职业技术教育》、《辽宁教育研究》发表学术论文2篇；在省部级刊物发表学术论文8篇。自2004年起，先后在吉林文史出版社、化学工业出版社、南京大学出版社主编出版管理和科技类著作3本。其中：主编教育部规划教材2本。

项目1消费者行为与消费者心理1
模块1消费者行为1
模块2消费者心理10
项目2影响消费者行为的外部因素16
模块3影响消费者行为的社会文化因素16
模块4影响消费者行为的亚文化因素23
模块5影响消费者行为的人口统计因素28
模块6影响消费者行为的社会阶层因素35
模块7影响消费者行为的参照群体因素40
模块8影响消费者行为的家庭因素45
模块9影响消费者行为的市场营销因素51
项目3影响消费者行为的内部因素58
模块10影响消费者行为的知觉因素58
模块11影响消费者行为的记忆因素64
模块12影响消费者行为的情绪因素74
模块13影响消费者行为的动机因素81
模块14影响消费者行为的态度因素93
模块15影响消费者行为的个性因素103
模块16自我概念和生活方式110
项目4消费者决策过程120
模块17影响消费者行为的情境因素120
模块18问题认知过程132
模块19信息搜集过程142
模块20购买评价与选择过程151
模块21店铺选择与购买过程159
模块22购后过程168
模块23消费者权益与责任178
参考文献187