《普通植物学》除绪论外，共分为五章。第一章植物界的基本类群与分类，展现植物界不同类群的分类特征、代表类型及其相互关系；第二章植物的细胞和组织，承前启后，是学好第三、第四章被子植物营养器官、生殖器官的形态、结构、功能及其与环境统一性的重要基础；第五章被子植物主要分科概述，在强调其植物典型科、属、种的识别特征的同时，更注重介绍被子植物对环境、社会、经济、文化等的影响与作用。此外，对被子植物的起源、进化和被子植物的分类系统，也有简要陈述。《普通植物学》可供高等农林院校的种植类或植物生产与管理类、师范院校和综合性大学的生物学类各相关专业用作为教材，亦可作为相近专业的教学参考用书。本书由金银根主编。

《普通植物学》除绪论外，共分五章。在展现植物界的形成和发展的基础上，着力讲述了植物界的基本类群与分类、被子植物的形态、结构及其主要分科概述。本书各章结构均设计了“内容导读”、“教学建议”、“内容陈述”、“生产与生活”、“总结与思考”和“阅读与探究”等6大板块层次，不仅注重教和学的指导与引导，具有知识的系统性、科学性、实用性和认知上的逻辑性，突出三个基础性，而且结构层次清晰、知识体系更加合理和循序渐进，并有益于学生自主学习、探究学习和科学素养、创造能力的培养。本书由金银根主编。

绪论学习导读教学建议第一节  植物与植物界一、生物的分界二、植物在自然界中的作用三、植物与人类的关系第二节  植物的多样性与保护一、植物的多样性二、 绪论学习导读教学建议第一节 植物与植物界一、生物的分界二、植物在自然界中的作用三、植物与人类的关系第二节 植物的多样性与保护一、植物的多样性二、我国植物资源的多样性与利用三、植物多样性的保护与意义第三节 植物学发展简史一、国外植物学发展史简介二、中国植物学发展史简介三、当代植物学发展的主流与趋势第四节 植物学及其主要分支学科第五节 学习植物学的目的与方法一、学习植物学的目的和意义二、学习植物学的方法总结与复习阅读与探究第一章 植物界的基本类群与分类学习导读教学建议第一节 植物分类的基础知识一、植物分类的方法与分类知识的来源二、植物分类的等级与命名法则三、植物分类检索表的编制和使用第二节 植物界的基本类群与分类一、藻类植物二、菌类植物三、地衣植物门四、苔藓植物门五、蕨类植物门六、裸子植物门七、被子植物门八、植物界的演化规律总结与复习阅读与探究第二章 植物细胞与组织学习导读教学建议第一节 植物细胞一、植物细胞的形态与结构二、植物细胞的分裂与分化第二节 植物组织一、分生组织二、成熟组织三、复合组织和组织系统总结与复习阅读与探究第三章 被子植物营养器官的形态、结构与功能内容导读教学建议第一节 根的形态、结构与功能一、根的形态二、根的结构三、侧根的发生四、根瘤与菌根第二节 茎的形态、结构与功能一、茎的形态与分枝二、茎的结构第三节 叶的形态、结构与功能一、叶的形态与组成二、叶的结构第四节 植物的适应性与整体性一、营养器官的变态与变态器官二、植物营养器官的形态、结构与环境的关系三、营养器官间结构与功能的统一性总结与复习阅读与探究第四章 被子植物生殖器官的形态、结构与功能内容导读教学建议第一节 花的组成与发生一、花的形态与特征二、花芽分化第二节 雄蕊的发育与结构一、花药的发育与结构二、花粉粒的发育与结构三、花粉植物与单倍体育种四、雄性不育与利用第三节 雌蕊的发育与结构一、柱头的形态与结构二、花柱的形态与结构三、子房的结构第四节 开花、传粉与受精一、开花二、传粉三、受精四、环境条件对开花、传粉和受精的影响第五节 种子的发育与结构一、种子的发育二、种子的组成和基本类型第六节 果实的发育与结构一、果实的发育和结构二、单性结实三、果实的类型四、果实与种子的传播第七节 被子植物的生活史一、种子萌发与幼苗类型二、被子植物的生活史过程和特征总结与复习阅读与探究第五章 被子植物主要分科概述学习导读教学建议第一节 被子植物分类的形态学基础知识一、茎二、叶三、花四、花序的类型和特征五、果实的类型与特征第二节 被子植物的分类原则第三节 被子植物的分科概述一、双子叶植物纲(Dicotyledoneae)二、单子叶植物纲(Monocotyledoneae)第四节 被子植物的起源与分类系统一、被子植物的起源与进化二、被子植物的系统演化与分类系统简介总结与复习阅读与探究附录附表1 国外植物学发展大事记附表2 中国植物学发展大事记附表3 细胞发现和细胞学相关的大事记参考文献