本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践，力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论，秉持“理论先行、实践为重”的理念，帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面的学习者全面了解学前儿童数学教育的理论与实践。

　　在扼要介绍社会性，学前儿童社会发展的意义，学前儿童社会教育的目标、内容、方法及影响学前儿童社会性发展的因素的基础上，以案例的形式，生动、直观阐述了学前儿童社会活动设计的原则、步骤、实施的途径、存在的问题、应注意的问题，并分类对学前儿童社会教育活

　　《幼儿教师礼仪（第6版）/学前教育专业课证融合教材》共有七章，分别从礼仪总论、幼师生在校礼仪、幼儿教师形象礼仪、幼儿教师教育教学礼仪、幼儿教师工作场所礼仪、幼儿教师社会交往礼仪、幼儿教师生活礼仪等七个方面进行具体的阐述、说明。《幼儿教师礼仪（第

　　《幼儿园班级管理（第6版）》主要介绍幼儿园保教人员的主要工作内容及标准化的操作要领，为幼儿师范院校学生及新入职幼儿园教师做好幼儿园工作提供范本，具有很强的现实指导意义。《幼儿园班级管理（第6版）》共分十章，分别从幼儿园班级管理的意义、要求、结构特

学前儿童健康教育指通过教育提高学前儿童自我保健的能力，旨在防患于未然。本书重点阐述了学前儿童身体健康教育、心理健康教育、日常行为教育、饮食与营养教育、体育、安全教育的目标与内容、组织与实施，以及应当注意的问题，最后介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法。

本书共八章，在编写上立足于当代幼儿科学教育的理念，重在幼儿园科学教育实践各方面内容的介绍，尤其对于幼儿园科学教育的方法和途径进行了细致的梳理和说明，并辅以具体的实例，以便教师教学和学生学习。

该书系统、全面地介绍了手工制作的基本形式，包括纸质材料、泥质材料、布质材料、废旧材料等的手工造型原理和制作方法，还结合地方资源介绍了乡土材料的手工设计与制作。全书每章节轻松浪漫的导读文字给人以温暖的感觉，基本制作部分以文配图，步骤具体，条例清晰，充分体现了科学性、实用性和艺术性融合的特点。

《学前儿童绘本阅读与绘画》选用十五本绘本，从绘本阅读与赏析和幼儿绘画作品欣赏两个方面进行教学活动设计。绘本阅读与赏析包括实施年级、活动时间、活动目标、活动准备、活动过程和贴心小叮咛六项内容；其中活动过程是重点，并按照引导幼儿解读绘本封面封底、问题导入、引导幼儿进行绘本阅读与思考、引导幼儿画画、沟通交流、欣赏、分享七个部分撰写。幼儿绘画作品欣赏主要是儿童的绘画作品，紧扣绘本阅读与赏析的内容。本书适合幼儿教育的师生、家长、幼儿美术培训教师等使用。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书按照高职高专学前教育专业人才培养方案编写而成。主要内容包括班级管理概述、班级管理过程、班级管理内容、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理等，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。本书本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则，较为全面系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识，并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例，为学前教育专业在校学生了解幼儿园真实的班级管理情况提供了素材，便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能，顺利实现从学生到教师

本书根据幼儿园教师资格考试面试的考核要求分为四个部分：第一部分是幼儿园教师资格考试面试概述，主要对幼儿园教师资格面试的目标、内容、评分标准和流程进行解读；第二到第四部分分别对面试的三个环节--回答规定问题、试讲与展示、答辩，从考核内容分析、解题思路、模拟演练、实训演练四个方面来阐述。