本书讲述非相对论量子力学,内容新颖,阐述清晰,分析深入,不回避问题;包括量子力学的物理基础、Schr?dinger方程、一维问题、中心场束缚态问题、量子力学的表象与表示、对称性分析和应用、电子自旋、定态微扰论、电磁作用分析和应用、势散射理论、含时问题与量子跃迁等。
本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)和国内同类物理教材的改革动态,并结合编者多年的教学经验编写而成。全套书分上下两册,本书是下册,主要内容包括电磁学(Ⅱ)、光学及近代物理学基础三篇。本书在内容安排上科学、合理,完整性和适用性强,同时富有启发性;在物理概念的阐述上简明清楚、通俗易懂;在内容叙述上条理清晰、层次分明、深入浅出,同时注意加强语言的规范性。每章后附有“本章提要”,每篇后面节选了有关物理学与现代科学技术应用方面的内容,
本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)和国内同类物理教材的改革动态,并结合编者多年的教学经验编写而成。全套书分上下两册,本书是上册,主要内容为力学基础、机械振动和机械波、热学基础、电磁学(Ⅰ)四篇。本书在内容安排上科学、合理,完整性和适用性强,同时富有启发性;在物理概念的阐述上简明清楚、通俗易懂;在内容叙述上条理清晰、层次分明、深入浅出,同时注意加强语言的规范性。每章后附有“本章提要”,每篇后面节选了有关物理学与现代科学技术应
本书是跟据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2010年颁布的《理工科类大学物理实验教学基本要求》,结合编者多年来在物理实验教学中的实践经验编写而成的,全书分为 测量与误差理论、 数据处理的基本方法、基础性实验、综合设计性实验。本书内容通熟易懂,实验操作步骤表达明确,数据处理叙述详尽,并附有数据表格,学生对照教材和仪器,基本上能够独立完成实验。每个实验的后都提供了若干思考题,用以促进学生积极思考,加深理解。本书可作为高等学校理工科各类专业的物理实验教学用书。
本书为十四五普通高等教育系列教材,根据教育部颁布的 《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合编者院校近几年的教学研究成果和实验教学的实践经验编写而成。全书共五章:绪论介绍了大学物理实验课的地位作用、教学任务、基本环节和实验室规则;第1章介绍了测量、误差及数据处理基本理论;第2~4章按照基础性实验、综合性实验、设计及研究性实验分类,共35个实验项目。本书拓展内容可通过扫码获取。本书以适应新工科教育为前提,重点介绍了物理实验思想和方法,培养学生基本的实验能力、综合能力和创新意识。
本书是一本应用技术型高等学校工科类各专业学生适用的大学物理教材。本书依据教育部物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理教程教学基本要求》编写,涵盖了基本要求中的核心内容。考虑到应用型院校的特点和应用型人才培养目标,对大学物理课程进行模块化处理,增设物理学在现代工程技术中应用专题模块,增加物理学在工程技术领域的应用内容;适度降低部分内容的起点,较好地与中学物理基础衔接,同时加强与后续专业课程的教学内容关联;压缩经典内容,简化近代物理;简约理论论证公式推导,加强例题的基础性、应用性和典型
本书是与鲍钢飞、秦羽丰、刘智新、王林辉主编的《大学物理学》配套的学习指导书。本书依照农林类普通高等院校大学物理课程教学基本要求编写,基本覆盖了农林院校大学物理的全部内容。针对学生学习大学物理过程中存在的困难和问题,以及农林科技、生命科学发展的实际,在总结多年教学经验的基础上编写而成。 本书包括经典力学、流体力学、热学、电磁学、振动与波动、波动光学和近代物理等内容,共计17章。各章包括基本要求、概念原理复习、重点难点解析、习题解答、模拟试题五部分。模拟试题题型以选择题、填空题、计
本书是国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材、是山东农业大学物理系一线教师多年教学经验的积累和总结。本书语言通俗易懂、可读性强,能够有效实现高中物理和大学物理的衔接,适应于新形势下的高考改革之后的大学物理教学。 本书包括力学、流体力学、液体表面性质、振动和波、热学、电学、磁学、电磁学、光学、相对论和量子力学等共17章内容。本书还特别引人了物理科学发展史、名人传记和相关阅读材料,旨在激发学生学习兴趣,引导学生热爱科学、学习科学、掌握科学,树立正确的科学观、发展观和人生观。
本书主要是以量子力学和统计物理学为主,适当增加了粒子物理学和相对论。本书是作者在讲授了生物物理研究生课程当代物理学的基础上,整理而成。本书以生物物理专业研究生经常接触的现代仪器为线索,编写而成。本书共分十一章,包括了量子力学,原子模型与光谱,扫描探针显微镜,穆斯堡尔效应,量子计算和量子信息,霍尔效应,激光和激光冷却,X射线衍射,超导,相对论和宇宙学,粒子物理和标准模型。本书不仅注重近代物理的知识的学习,也注重物理方法的介绍。本书适用于生物物理研究生以及高年级的物理专业的本科生使用。
本书是根据工程师范院校的特点和近年来物理实验的发展趋势编写的。全书以大学本、专科非物理专业学生为对象,以加强学生的动手能力、创新能力和素质培养为目的。内容包括绪论、力学、热学、电学、光学实验等28个题目,教师可以根据实际情况选择其中的实验进行教学安排。有些实验可以安排学生选做或自行设计。每个实验后附有思考题,可供学生及教师参考,以启迪思维。本书物理学的计量单位采用法定计量单位。为了便于使用,书中附有物理量的常用表。