本书为大学物理实验，主要使用对象为应用型院校的电子通信类专业（包括本科和专科）的学生，属于专业基础课的教材，也可作为工科大学的物理实验教材使用。内容包括误差理论，力学、电学和光学实验，以及若干综设实验。强调实验原理，注重实际操作能力的培养。

本书共11章，主要讲述电磁场与电磁波的基本理论和计算方法，内容包括：矢量分析、静电场、恒定磁场、恒定电场、静态场边值型问题的解法、交变电磁场、平面波在无界媒质中的传播、电磁波的反射与折射、双导体传输线——TEM波传输系统、波导——TE波、TM波传输系统、电磁波辐射。

本书在《电磁场与电磁波基础》（第2版）的基础上修订而成。全书共分10章。第1章为矢量分析与场论；第2、3、4章为电磁场理论部分，以“麦克斯韦方程组—时变场—静态场”为主线展开论述；第5章为场论与路论的关系；第6、7、8章为电磁波部分，重点讨论理想介质及有耗介质中电磁波的传播特性、电磁波极化的概念及其工程应用、电磁波在分界面上的反射与折射；第9、10章为电磁波的传播和辐射部分。本书可作为电子信息工程、通信工程等专业本科、研究生教材，也可供从事射频微波方向的工程技术人员参考。

“大学物理实验”是高校理工科学生必修的一门重要基础课程，是进行科学实验方法和实验技能训练的重要基础，是训练学生独立思考、判断能力及创新能力，提高综合素质的开端，也是通向现代应用技术的跳板。本书立足于服务新工科学科和专业建设，基于6年来应用型工科本科专业教学的实践，针对少学时的大学物理实验课程编写而成。全书共分九章，前三章为实验基础知识，后第四章至第八章为具体实验项目，第九章为总结。

《大学物理（第3版）》是根据教育部关于理工科大学物理的教学要求并结合高职类专业的特点和要求，在《大学物理(第2版)》的基础上改编修订的。本书在吸收国内外同类教材优点的同时融入作者多年的教学经验，既保证物理学知识体系的完整性，又突出以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力培养的特点。增补和修改了一些物理学在相关交叉学科的发展和应用实例，尽量使覆盖专业面广些，以满足不同专业的需求。
《大学物理（第3版）》共分15章，分别介绍了物理学导论、质点的运动与力、运动的守恒量与守恒定律、刚体的

本书收录了2005年至2011年共七套山东省专升本统一考试计算机文化基础真题试卷和参考答案及解析。

本书回顾量子论从无到有发展的风云录。量子论是一个极为奇妙的理论：从物理角度来说，它在科学家中间引起了最为激烈的争议和关注；从现实角度来说，它给我们的社会带来了无与伦比的变化和进步；从科学史角度来说，也几乎没有哪段历史比量子论的创立得到了更为彻底的研究。然而不可思议的是，它的基本观点和假说至今没有渗透到大众的意识中去，这无疑又给它增添了一道神秘的光环。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书从新世纪工程技术人才培养的总体要求出发，以培养学生的能力和素质为目的，以现代教育思想、教育方法为指导，以物质的存在形式和基本性质为主线，来设计大学物理的内容和课程体系；以现代物理思想统筹教学内容，做好新高考背景下与中学物理教学内容的衔接，注意加强物理学与现代科学技术的联系，来安排大学物理的教学内容；以统一性思想贯穿整个教材，从现代物理的思想高度来阐述基础物理的内容，并注意保持基础课程的风格。这是一部突破传统体系，改革力度较大的面向理工

“大学物理实验”是高校理工科学生必修的一门重要基础课程，是进行科学实验方法训练和实验技能训练的重要环节，是训练学生独立思考、判断能力及创新能力，提高综合素质的开端，也是通向现代应用技术的跳板。本书立足于服务新工科学科和专业建设，基于五年来应用型本科专业教学的实践编著而成。全书共分12章，前两章为基础知识与理论，后十章按照实验教学程序以实验项目为核心编写而成。

本书是普通高等教育“十一五”***规划教材，是作者在总结了多年教学和科研工作经验，并在前版的基础上撰写而成的。本书重视激发学生学习兴趣，注重学习方法的培养，以更多更好地培养创新性人才为基本目标。全书分五篇，适合于90~128学时(或更多学时)的工科院校使用。力学篇包含质点力学、振动、波动和相对论。本书对相对论有较新的讲法，对深入理解电磁学有一定帮助。电磁学篇强调对基本理论的理解，对电磁势、对称性等都作了深入浅出的介绍。光学篇主要讨论波动光学，前有几何光学作铺垫，后有光与物质相互作用压阵，既衔接前