本书依托会话分析、批评话语分析、多模态话语分析等话语研究方法，全面系统地考察了BBC《十点新闻》在话语行为、话语结构、话语实践等方面的特征，并着力探讨了BBC新闻中的“话语真实”现象及其表现形式和本质属性。全书主要包括概论、作为机构话语的电视新闻、电视新闻的播报类型与声音呈现、电视新闻中的新闻标题、电视新闻报道的开场白、电视新闻中的指称关系、电视新闻中的采访片段、电视新闻中的同行采访、结语等内容。

本书收录了作者30多篇文章，时间跨度近30年。文章的内容涉及出版和出版学的方方面面，早期的文章关注的主要是“图书营销”“发行代理制”“产业链”等出版产业微观或局部问题，中后期更多涉及的则是“发展战略”"专业出版”“产业资源“出版服务”或学科建设等产业宏观或理论问题，其选题大体反映了我国出版业改革发展的历程和出版学研究重点或热点的变迁。

21世纪初，中国出版“走出去”战略提出并实施，学术出版作为中国“软实力”的重要体现受到高度重视。2013年，“一带一路”倡议的提出为中国学术出版“走出去”提供了全新的视野。中国学术出版向“一带一路”沿线国家“走出去”的现实环境如何？“走出去”现状怎样？西方学术出版强国的相关经验给予我们什么启示？如何构建“走出去”的创新机制，并在新机制指导下，设计中国学术出版向沿线国家“走出去”的策略体系？本书作者对此进行了较为系统和深入的探讨，以推动学术出版向沿线国家全面高效“走出去”，为“一带一路”

本书梳理展览会的知识扩散机制，解释展览会这一特殊空间促进知识扩散的关键要素与交互机制。将展览会的知识扩散视为一个网络，追踪知识扩散轨迹，还原知识扩散结构。剖析展览会知识扩散对企业与产业的影响与效应。

近些年通过新媒体写作逆袭和破圈的成功者不胜枚举，他们或写观点文犀利点评，或写带货文合作共赢，或写情感文引发共鸣，或写故事文言志寄情，无不名利双收。那些会写作的人，总是能挖掘更多的商业变现方式、把握更多的职场晋升机会。可见即使在视频时代，新媒体文案写作仍是当今的热门职业，其中依然蕴藏着广阔的应用前景和旺盛的市场活力。
新媒体写作是利用新媒体平台进行信息传播和内容创作的一种写作形式。与传统媒体写作相比，新媒体写作更注重与读者的互动、多媒体元素的运用以及信息传播的时效性。身处商业社会，新媒体写

本书以传媒翻译为重要基底，对多视角下的传媒翻译研究问题开展论述。开篇介绍了传媒翻译的概论，包括传媒翻译的定义、原则、过程等多个方面，引导读者对传媒翻译有基本的认识和了解。详细论述了新闻英语与翻译理论、杂志翻译理论、广告翻译理论以及影视翻译理论，具体包括新闻标题翻译、新闻导语翻译、杂志封面报道翻译、广告翻译的指导原则、影视翻译的策略和方法等多个方面。

2022年，党的二十大胜利召开，全面建设社会主义现代化国家新征程迈出坚实步伐，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴开启新篇章。信息化已成为数字时代推进中国式现代化的重要引擎，是构筑国家竞争新优势的有力支撑。《中国信息化形势分析与预测(2022~2023)》是信息化蓝皮书系列自2010年推出以来的第12本。 本书聚焦先进计算、6G、深度学习框架、量子计算、新型基础设施、IPv6、算力基础设施、科学数据、数字经济、工业互联网、网络安全等年度热点、重点问题推出年度报告，回顾成果，预测趋势，展望未来。

本书将近年来新兴的质性文本分析方法与软件工具NVivo 12引入开放科学数据政策研究，针对参与开放科学数据的五类重要利益相关者（资助机构、科研机构、学术期刊、数据期刊和数据知识库）展开政策调研与评估分析，并针对开放科学数据政策群内外部的政策协同程度展开量化评估研究，以期从政策文本分析的研究视角丰富与拓展开放科学数据政策分析和评估研究，并为提高我国开放科学数据政策的制定水平与完善科学性提供必要的参考借鉴。

万事万物皆有势。势就是信息，而信息是现代信息社会主要的生产要素之一。同样，管理也离不开信息，信息是管理系统演化和发展的主要动力。本书从势的起源和内涵出发，分析了势科学和信息动力学的普适性和科学性，然后研究了基于信息的管理原理，对信息量和信息势、绝对信息和相对信息进行了辨别，根据信息作用机制分析了势增原理的基本逻辑，研究了信息势作用的张量求解，对管理和谐的对称性和群论模型进行了研究。接着又探讨了管理的对称性机制，对组织的六维信息势进行了分析，探析了基于管理信息势的分工与创新等方面的问题，

新闻传播学的研究是丰富多样的，批判学派、文化研究学派、实证主义学派等不同的“派别”中均涌现了大批的学者和研究成果。越来越多的学者在追求理论创新的同时，也致力于对方法的修炼，越来越多的新闻传播学院开设系统化的研究方法课程。本书作者希望能够保留经典的定量和定性研究方法的精华内容，因此基础知识占据了本书的大部分篇幅。在阐述不同研究方法的执行步骤的同时，也介绍了如何处理不同类型的数据，在定量分析和大数据分析部分，统一使用R语言作为教学工具。为了体现学科特色，本书作者将经典的研究方法赋予新闻传播学的