本书共分为八章。第一章为高校辅导员自我发展概述,简述了高校辅导员自我发展的概念、本质与特点;第二章介绍了高校辅导员工作背景;第三章针对高校辅导员职业发展的动力特征进行分析;第四章为高校辅导员专业发展标准,论述了高校辅导员标准的实施;第五章为高校辅导员的考核机制,分析了高校辅导员工作绩效评价的方法与技术,简述了绩效评价结果的反馈与应用,最后总结了高校辅导员工作绩效评价长效机制建设;第六章针对高校辅导员面临的主要问题进行分析;第七章为高校辅导员教育培养,针对高校辅导员的继续教育培训进行介绍
本书是一部探索研究生教育资源配置理论与模型研究的学术专著,其动机源自对于高等教育的责任与使命的思考,域变换理论是本学术专著的核心理论框架。本书共八章,融合古代先贤的思想精华,汇聚跨学科智慧,提出了研究生教育资源配置的域变换理论,分析了影响资源配置的多种因素和模式,构建了资源配置模型和评价指标体系,并通过实证研究为理论提供了实际验证。本书通过研究研究生教育资源配置模式,为我国高等教育事业的发展贡献一份微薄之力。
本成果围绕中国特色一流大学的质量保障能力及其运行效度直接影响其办学水平与人才培养质量这一核心问题,遵循“现状反思-比较借鉴-理论建构-实践应用-路径优化”的整合路径探究其教学质量保障的有效性。本成果以应用研究为主,紧扣本科教育教学改革主线,梳理一流大学教学质量保障发展现状与主要特征,借鉴国外一流大学教学质量保障建设的有益经验,分析和解构一流大学教学质量保障有效性的影响因素,开发并建构教学质量保障有效性的共同治理理论模型和评价指标体系,选取典型案例并对其教学质量保障有效性进行模糊综合评价
这样一所只存在了八年的大学,为何这样让人无法忘怀?有这么一群读书人,他们赶上了糟糕的年代,留下了累累的硕果。这是一部由当年的学生自行组稿编撰出版的西南联大文献,是关于西南联大最具价值的原始文献之一。文字虽然朴实,内容却很丰富。《联大八年》由闻一多先生题写书名,由《除夕副刊》主编,最早由西南联大学生出版社于1946年7月出版。本书由历史回顾联大生活联大教授三部分组成,既介绍了联大校史上一系列重大的事件,也有衣食住行等生活的片断回忆,更讲述了闻一多先生的事迹和102位联
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为培养教师的基本途径,师范教育在我国教育体系中占有举足轻重的地位。本书以我国师范教育价值取向发展历程作为研究对象,在构建师范教育价值取向的认识路径及分析框架的基础上,对我国师范教育价值取向发展历程作了简要历史回顾,进而基于对“人的全面发展”的理解,审视师范教育中师范生作为完整的“人”的意义与价值,探讨以“人”为出发点来融通个人发展与社会进步的必要性,并以此为依据对师范教育价值取向的价值观念层、需求层及行动方向层进行探究,为我国师范教育价值取向的
四川天府新区以教育综合改革为总牵引,以共享理念深化探索劳动教育“天府模式”,构建形成五育融合、学段贯通、家校协同的劳动教育工作体系,2022年获评四川省中小学劳动教育实验区。该书基于前期实践,为天府新区劳动课程成果专著,给新课标背景下区域、学校劳动课程的建构和实施提供建议和思考。具体内容如下: 1.区域劳动教育实施的顶层规划与推进策略。通过优化区域推进课程建设的顶层规划,梳理区域劳动教育目标愿景、核心理念、三(五)年规划,落实区级、校级、班级劳动教育“三张课表”和劳动课程、劳动技能、劳
《新文科建设论文集》是四川外国语大学教师新文科教育教学建设与改革研究的论文集。《新文科建设论文集》收编的论文,是学校近两年来新文科教育教学研究和改革的部分成果。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者,他们将理论联系实际,从新文科专业、现代产业学院、课程体系和教材体系、课程思政、创新创业教育、管理机制等方面对新文科建设提出了一系列改革设想和建设性意见,反映出他们在新文科建设中取得的成果,可为广大教育工作者提供有益的借鉴和参考。
响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召,为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开,本教学设计分四个专题展开编写,按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案,力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处,生根发芽,开花结果。教学设计贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的深刻主线,有鲜明的问题意识、系统集成的教学改革创新,为大中小学思政课一体化探索了新路子,提供了新范式。
《高校形势与政策课程教学案例》的第一辑以教育部颁发的高校“形势与政策”课教学要点为指导,紧紧围绕形势与政策课程教学目标和最新教学专题进行选材,精心设计了12教学案例,即景嘉微、长沙夜经济、杂交水稻、国家能源集团、洛阳钼业的钴矿保卫战、新能源汽车、湖南钢铁集团、湖南旺旺食品有限公司、国家超算长沙中心、茶颜悦色、东信烟花和马栏山视频文创产业园,聚焦习近平经济思想,穿插相关理论政策,讲述中国的经济故事。案例真实,资料翔实,材料丰富,数据准确。每篇案例按照摘要、关键词、相关理论政策、教学目标、
大学生是网络用户的主力军,网络信息技术的日新月异为高校网络思想政治教育话语权建设带来了新的发展机遇和挑战,合理运用新媒体新技术推进思政教育工作传统优势与信息技术的高度融合,牢牢掌握高校网络思政教育话语权,在多元网络话语中把握马克思主义的一元价值主导,将网络这个最大变量变为构建网络育人新格局的最大增量,是急需研究的重大时代课题。本书将新时代的历史发展置于网络空间的虚拟话语环境下,通过厘析新时代高校网络思政教育话语权的基本内容和生成逻辑,客观分析了现阶段高校网络思政教育话语权建设取得的成效和面临