本书分上、下两篇，以美学、生理学、公共关系学等理论为基础，立足“表”和“里”两个方面，强调渐进的“养成”过程和综合素质培养，对形体、仪态、形象、礼仪进行独立而有系统的介绍，并用于实践指导。上篇重点阐述形体及形体美基础知识和标准、形体及仪态训练的方法（包含特殊行业的形体要求及训练方法），强调通过形体训练塑造良好的仪态；下篇则侧重适宜的形象设计和现代礼仪指导，即重点阐述形象设计的概念与内涵、化妆与形象设计、服装与形象设计、职业形象设计的定位与指导、礼仪的概念及常见的社交礼仪、办公室礼仪等。
本

本书系《太极大家》丛书之一。

吴图南（1885—1989），蒙古族人，9岁开始习武，先后拜著名太极拳家吴鉴泉与杨少侯（杨式太极创始人杨禄禅的孙子）为师，深得吴杨两家太极功夫之精髓。

吴图南早年就读京师大学堂，他除了是太极拳名家，有高深的造诣外，还精通考古、文史和经络学，并通英语、法语等。解放前曾在南京中央大学、西北联合大学等高校任教，并担任故宫博物院专门委员。解放后，继续从事太极拳的普及和研究，并担任全国武术协会委员、北京市武协副主席等

李经梧（1912—1997）为中国20世纪一代武术大师。他在武术上融吴式、陈式、杨式、孙式等四家太极功夫于一体，臻于化境。

本书为《大道显隐——李经梧太极人生》的姊妹篇，由李经梧的弟子梅墨生和李经梧次子李树峻编著。书中集中展示了李经梧的武术文献和太极功夫，收录李经梧传太极内功、手抄《太极拳秘宗》及笺注、李经梧陈式太极拳经典拳照，为太极拳的修练者提供了难得的参考和借鉴。

　　《潜水运动基础》教材编撰小组及编撰指导专家坚持认为，作为潜水本科专业的基础性教材，应以质量作为首要考量，以此推动潜水本科办学人才培养质量实现有序提升。现在，呈现在读者面前的教材，由导论、知识篇、装备篇、技能篇和应用篇五大部分构成，针对潜水历史与现代发展、相关学科知识、潜水基本装备、潜水技能基础与潜水主要应用领域及发展前景等重要问题，进行了较为全面的介绍。

　　《休闲体育概论/体育院校通用教材》介绍了休闲体育的学科基础和理论基奠，形成了休闲体育的游戏理论、生命周期的休闲体育理论、闲暇时间理论、消费者行为理论、体验经济理论，阐述了休闲体育的动力机制和制约因素，揭示了休闲体育的体验方式、体验过程和体验结果，比较了中西休闲体育文化的差异和融合；又紧跟时代发展需要加入了对休闲体育的政策解读，休闲体育社会规范和社会建制的论述；休闲体育教育与人才培养，休闲体育与全民健身公共体育服务体系的建设，休闲体育与城市化发展；休闲体育的资源开发和管理，休闲体育产业、休闲体

《高等院校旅游专业"十三五"规划教材:中国旅游地理》共16章，即绪论、中国旅游资源地理环境与特征、中国自然旅游资源、中国人文旅游资源、中国旅游交通地理与旅游线路设计、中国旅游地与旅游地理区划、京津冀旅游区、陕晋豫鲁旅游区、苏沪浙旅游区、湘鄂赣皖旅游区、粤闽桂琼旅游区、川渝滇黔旅游区、黑吉辽旅游区、蒙新

本书由旅游文化学概论、旅游主体文化、旅游客体文化（上下）、旅游休闲文化、旅游企业文化、旅游制度文化和旅游生态文化8章组成，且附有二维码链接编者制作的微课、PPT课件、试题库等。本书适合高等院校旅游类专业学生使用，也可作为旅游行业人员培训和资格考试教材，还可作为旅游者参考图书。

本书适用于参加二级社会体育指导员培训的学员，主要内容包括依法开展社会体育指导工作、社会体育指导员的基本行为规范、社会体育指导员的工作职责、我国社会体育的管理等。