本书以南充市图书馆为例，针对地方公共图书馆，从文献资源建设与服务、阅读推广、信息技术应用、古籍与民国文献保护、综合管理五个方面，总结出诸多的基层工作经验，用理论联系实际、理论推动实际，不断提升用优质文化资源全面服务于民的业务技能，为读者打造更舒适的阅读空间。

本书共分为五章。第一章展开了新时期文博馆建设的理论研究，对于文博馆的科学管理、文博馆的文化责任进行了分析。第二章对于新时期地方文博馆建设与创新进行了分析，对于新时期地方文博馆的功能、建设要素、建设创新等内容展开了探究。第三章探索了互联网时代地方文博馆建设与发展，这是时代的要求，也是文博馆得以更好发展的要求。第四章进行了红色文化教育与传承研究。第五章则对于艺术类院校协同地方文博馆共促红色文化教育进行了深入研究。

本书开篇从文创产业的相关概念阐述人手, 引出有关文创产品的相关设计和开发理论, 探讨博物馆全面发展文创产业经济的多重因素, 重点介绍博物馆文创产品开发的多元实践。针对博物馆多元化文创产品的创新开发展开论证, 继而扩展出文创产品设计中的多元要素实践应用、营销策略, 最后就博物馆文创产业现实发展中存在的困难提出优化及解决方案。通过对博物馆文创产品开发多元路径的梳理, 希望能够助推博物馆文创产品的开发与创新, 为博物馆的发展提供参考性意见。

本书首先以高校图书馆管理的含义、特征、内容及职能、相关原理为出发点，重点阐述高校图书馆学术期刊管理和人力资源管理。随后，全面梳理高校图书馆阅读推广及其重要性，为该书奠定实践基础。最后，通过总结和分析高校图书馆阅读推广未来发展趋势并提出具体工作策略，为该书奠定希望愿景。

本书“数字叙事与国家形象塑造”专栏，重点关注对外传播中国家叙事战略的实践形态、国家形象建构实践中数字叙事的优势与应用前景、国家形象塑造的新兴话语方式“重述神话”、冬奥会期间海外运动员的“他者”叙事等内容；“前沿观察”栏目聚焦粉丝共同体建构、情感劳动等网络亚文化现象，并对人工智能时代舆情分析研究的新取向——“案例推理”进行了专门研究；“学术沙龙”栏目，侧重于从多领域、多视角关注新媒体与社会相关领域问题；“个案研究”则基于对在华留学生的深度访谈，探讨了中国故事对外传播的“他者”实践问题。<

本书主要介绍基于AI的虚拟主播的起源、现状、发展、未来，以及虚拟主播的技术理论与实现路径。全书分4篇，共9章，内容包括虚拟人、虚拟主播、AI与虚拟人、相关技术介绍、3D模型制作、语音合成、多模态融合、虚拟主播的动作实现和虚拟主播的未来展望。其中还涉及Daz Studio、Maya、Premiere Pro等软件的使用方法。本书可作为高等院校智能科学与技术、虚拟现实、数字媒体等专业虚拟人相关课程的教材，也可供对虚拟人和虚拟主播技术感兴趣的人员参考。

《网络传播概论》立足于当前纷繁复杂且多变的网络环境，为应对网络环境的实践与研究的需要编撰而成，在借鉴了同类优秀教材可取之处的基础上，更加追求创新和发展。本书不仅详细介绍了网络传播所涉及的众多概念和各项实践活动，也详细介绍了网络传播研究的具体流程。本书在横向维度上尽可能地归纳与总结了网络传播中的各种现象；在纵向维度上回溯网络传播的起源与发端，在梳理网络传播脉络的同时展望未来，对网络传播的发展做出预测。 《网络传播概论》既适合作为本科院校网络与新媒体以及新闻传播等相关专业学生的教材，也适合作为

该书为学术著作。全书围绕新媒体如何运用框架设置议程，为其心理健康报道赋予一定文化价值和社会意义，并以此调动起与之相关的个体主体性意识和主观能动性，探讨了新媒体的心理健康报道对特定人群的影响。书中认为，新媒体心理健康报道遵循健康传播的“知、信、行”模式，以询唤理论的作用机理为策略，对有心理干预诉求的个体进行主体性建构。建构体现在知识、信念和行为三个层面，即通过镜像复制、主动归顺和关系再生产，对他们的疑病及自诊倾向、自我归类倾向和互动寻求倾向分别进行主体性建构。

本书从项目策划、内容创作、编排制作、商务运营、宣发传播等多角度，宏观讲解综艺节目的生产机制及规律。

本书分为四个部分，分别为：综艺节目本体内容概括、综艺节目创作实务、近年来综艺节目创作的热门元素、综艺节目发展所面临的瓶颈和未来趋势。

就目前国内的谈话类节目的发展来说，节目固化和形式单一使其发展受到了阻碍。《全球知名谈话类节目案例解析》立足全局视野，选取美国4档、英国2档、法国1档、德国1档、中国7档、日本2档、韩国3档等七个国家共计20档在世界范围内具有一定影响力的电视谈话类节目和网络原创谈话类节目，按照欧美篇和亚洲篇的体例，从节目规划、舞台设计、板块设计、人员选择、主持人风定位、节目分析、可借鉴性等操作层面的问题入手，从学理层面和实践层面对每个节目的特色和成功之处进行了深度分析，以其为我国业界进行谈话类节目模式的