本书从哲学视野探讨创新创业教育内涵、现实基础以及突破路径。提出创新创业的目标确定能力、行动筹划能力、果断抉择能力、沟通合作能力、机遇把握能力、风险防范能力、逆境奋起能力等七大能力;明确了创新创业的七个实现步骤;提供了创新创业成功者具备的七种核心素质;系统地提出了“三重七级”“人格-素质-能力”结构图式,成为国内外率先破解创新创业能力之谜的原创性成果。挖掘了创新创业
本书介绍了职业生涯规划的重要性,帮助大学生确定职业目标的努力方向,调动大学生的积极性和主动性,有助于激发个人潜能。全书共分为九个项目,主要内容包括概述、职业的基本知识、职业生涯规划、自我认知、职业环境认知和职业选择、职业决策、职业生涯规划及行动、大学生职业生涯管理、创业培养。
在人的一生中,职业活动及由此而来的事业进步、财富获取等,无疑占据重要地位。大学生面临毕业将到何处寻找什么样的工作,工资薪酬能达到多少,未来职位与薪酬上升的空间怎样,与之连带的职业兴趣取向、职业定位与目标、职业选择与进展等,都是今天市场经济环境下的人们密切关注的热点话题,都需要在大学校园阶段就给予极大关注和筹划。因此,面向亿万莘莘学子的职业生涯规划与教育,理所当然地应进入今天大学教育的课堂,成为大学生进入社会前的一门必修课。 本书运用通俗易懂的语言、简洁的体例编排方式,向未来的国家公民、
随着博士就业多元化,客观上要求构建新的理论框架,以科学评价博士生教育质量并全面审视博士职业发展状况。本书基于学生发展理论,将博士职业发展纳入博士生教育质量评价研究视野中,以博士生个体发展为主线,建立“输入—过程—输出—发展”(IPOD)博士生教育质量评价模型。运用社会认知职业理论,将博士生教育经历纳入博士职业发展研究,建构系统性的博士职业发展理论框架。本书以毕业10年内博士、3年级及以上在读脱产学术学位博士生和专业学位博士生为研究对象,通过调查博士生发展经历,对博士生教育质量和职业发展的影响因素
本书以学位论文写作为主题,以问题为中心。首先,从问题入手,介绍学位论文选题与标题设计;其次,介绍文献检索、管理以及文献述评与开题报告撰写;再次,介绍问卷调查、比较研究等常用研究方法;从次,介绍学位论文写作、检阅与规范以及实证论文如何写;最后,指出要围绕问题提出命题,通过论证命题来回答问题。本书逻辑严谨、语言平实、文风轻松、操作性强。无论你是本科生、研究生还是从事论文写作教学的大学教师,本书都将为你提供实用而有益的帮助。
本书所论述的既是我国高等教育研究的理论前沿问题,也是我国高等教育改革发展面临的重大现实问题:(1)关于现代大学制度的理论问题。(2)关于中国特色现代大学制度的探索与发展问题。(3)关于高等教育国际化与现代大学制度建设问题。(4)关于现代大学制度与世界一流大学建设问题。(5)
本书立足于现代高等教育管理理论和中国高等教育的实际,以系统的理论分析和宽广的国际视野,在世界高等教育发展的大背景上探讨院校研究的产生和发展历程,同时通过对院校研究这一特殊现象的理论解释和案例分析,探讨院校研究在现代高等院校管理科学化和治理现代化中的独特意义和作用,并在此基础
本书介绍了大学生管理的基础理论,内容包括大学生管理的内容、特征、基本原则与重要意义;接着讲解了当代大学生管理创新思路,内容分为“以人为本”与“立德树人”两部分。全书还通过分析当代大学生素质教育,包括当代大学生身体素质、心理素质、文化素质与政治素质等内容,探讨了当代大学生管理实践创新,内容包括大学生学习管理、情绪管理、挫折管理、安全管理、危机管理、就业管理、人际关系管理、班级管理与宿舍管理。本书对当代大学生管理模式创新进行了总结和探讨,有一定学术价值。
人力资源作为高校发展的第一资源、第一要素和第一推动力,对推进世界一流大学和一流学科建设(以下简称双一流建设)起着决定性作用。高校人力资源管理涉及人员招聘、选拔、聘用、考核、调配、职称评审、离校、退休等全职业生涯管理,具有高度的系统性和复杂性。高校如何对人力资源进行卓有成效地建设,成为当下高校人力资源管理的重点研究内容之一。为实现高校人力资源管理的优化,本书从高校人力资源学科规划、分类管理、分类评价、激励机制、培训与发展以及信息化建设等方面着手,运用科学方法,遵循人才发展规律,结合高校发展目
这是一本对高考备考十分有帮助的手记,书中对双一流高校、中外合办名校、在内地招生较多的港澳高校都有一段约120字的介绍,编者还撰写了趣味排行榜、热门专业介绍、易混淆专业区分,并整理出了基于第四轮学科评估下的分学科的高校实力榜;周一至周六,每日一条原汁原味的高考英语真题经典长难句,并配套了音频讲解。