《拿结果的管理者》是特许管理公会（CMI）年度管理类图书首位金奖得主、英国畅销书作家乔·欧文管理学力作，是一本提升管理能力的系统指南，有助于读者专注于管理本质，管理结果，构建和加速管理之旅。

本书借助广泛的原创性全球研究，通过发现和记录混合工作新世界中新兴的最佳实践，阐述了智商、情商和政治商背后的管理技能，全方位诠释了提升管理能力的途径，展示了如何在管理变革中培养生存能力并走向成功。它摒弃了日常管理中的喧哗噪声与喋喋不休的管理理论，专注于管理者所需的关键技能和干预措施，展示了如何

《“变卦”与破局》选择了历史上、商场中的经典决策案例，将它们划分为“新概念篇”“新模式篇”“新技术篇”“新空间篇”四个篇章，并通过抽丝剥茧的梳理，让读者了解这些成功决策的思维方式，了解到决策过程中，需要考虑的方向是什么，以及如何利用现有条件，扬长避短，找到突围的点。
《“变卦”与破局》适合营销管理、战略管理从业人员，企业中高层管理人员以及高校工商管理、市场营销专业的大学生、研究生、任课教师参考与学习。

中国特色新型智库建设正从专业化、科学化向学科化迈进，本书提出智库科学与工程这样一门新的学科，介绍学科的产生与发展情况、概念内涵、理论范式、逻辑架构等内容，提出智库科学与工程的学科结构和五大问题域，包括：基本问题域阐述学科的概念内涵、理论范式和知识逻辑；规律问题域研究学科的关键问题和知识演进；治理问题域聚焦经济、社会、科技领域的治理方略进行分析；方法平台域介绍学科实践中的数据与方法模型和技术系统；知识传播域描绘智库共同体的构建、智库传播与交流以及智库人才的培养。寻智库学术之根，筑智库科学之基，本书

权力并不是一个生僻或晦涩的概念。任何人在探究权力时都不应将其视作只有专家才能洞悉本质的神秘事物。

作为人类社会*重要的几个概念之一，权力无需借助定义就能被大众所理解。然而，一旦深究下去，权力就变得复杂起来：意愿是如何被强加于他人并且让对方默许？是何种深层力量使人们甘愿屈服，放弃自己的选择去接受他人的安排？是体罚的威胁、金钱的奖励，还是承诺、说服或其他因素吗？
权力是本书作者在经济学领域论证研究的中心议题之一。在这本书中，他认为对权力的反抗是化解

“运气不是策略，希望也不是方法”，作者乔·欧文指出，领导力并没有魔法，但人人都可掌握，关键在于脚踏实地，变得高效而非完美。 本书围绕IPA框架，重点讲述了如何让想法(idea)、团队(people)和行动(action)更成功，以及如何做好远程领导以适应复杂的混合工作的世界，包括确定目标、传播愿景、激励团队、管理项目、应对冲突与危机等。 本书还就领导者如何运用影响力而非权力、适应变革、在新环境中快速成长做了说明，列举了7种积极的领导者的思维方式、新时代下的领导技能等。 本书展现了不同类型的组织中

社会科学领域的研究近年来日益受重视，并得到了飞速发展，但研究结果、产生的知识是否真的对科学、政策和实践有用？如果是有用的，那该如何设计、执行和传播此类研究，以实现可靠性和相关性的双重目标呢？其中最关键的一点是，研究人员必须明白自身有责任参与到现实世界中，不能脱离实践。在有些人质疑社会科学领域学术知识的价值和地位的时候，包含《入世治学：组织与社会研究范式与实操 》作者在内的另一些人则相反，他们敦促研究人员和研究成果使用者（企业、政府及其他机构）之间建立更密切的关系。在这《入世治学：组织与社会

在国家实施大数据战略、建设数字经济的大背景下，管理决策的过程和方式也在被重塑。期望人们能给出与理论相一致的理性偏好并不现实，然而制定有效决策需要使偏好尽可能合乎理性。本书在规范性决策理论框架下，从个体偏好与群体偏好的合理性和可靠性视角出发，系统探讨了大群体决策的理论与方法，包括社会选择理论、判断矩阵的理性度量与决策方法、聚类分析方法、偏好演化与舆情动力学模型。全书共分12章，每一章的方法均辅以经典的算例说明其具体应用过程，章末对本章主题的**进展进行了简要评述。

在世界百年未有之大变局的时代，人类社会要实现共同与长远的发展，任重而道远。中国发展的内外部环境面临深刻复杂变化，挑战和机遇并存，科学决策的难度空前加大。在这样一个纷繁复杂的国际舞台上，如何把握新机遇，如何应对新挑战，如何提升中国的全球话语权，如何提升中国的软实力……这些都需要科学、专业、系统的研究作为决策的支撑，智库的作用与价值在这个新的全球化时代愈发凸显。
作者通过对世界知名智库的实地考察与研究，并结合运营国际化社会智库的经验与体会，从近十年表现活跃的美国、欧洲、亚洲等全球智库中精

作为中国管理科学与工程学科发展战略研究的成果，本报告本着定量研究与定性研究相结合、保持前瞻性而兼顾现实性的宗旨，力争为“十四五”期间中国管理科学与工程学科发展提供战略性指导。本书首先界定了管理科学与工程的学科内涵；然后基于文献研究、专家问卷调研、国家自然科学基金委员会多年资助项目数据分析等方法，系统地分析了国内管理科学与工程学科现状和发展态势，由此确定了“十四五”期间管理科学与工程学科发展的目标和顶层设计以及为实现管理科学与工程学科“十四五”发展战略目标所需要的学科布局优化和重点前沿领域；提出了

本书主要通过管理实践活动的实践，引导学生体验实际管理工作的各个环节或管理内容、管理理念、管理方法，便于高职学生实训课程现场使用。 本教材分为四个部分： 一、管理认知实训。引领学生通过案例、实训活动认识管理、认识管理工作、认识自己； 二、管理者基础实训。引领学生通过企业案例、SWOT分析实训、PDCA管理实训、管理沟通实训等基础、通用管理实训活动，掌握基础的管理技能，也可以应用到个人的学习、生活日常管理中； 三、员工基础实训。引领学生通过企业员工高效工作、参加会议、汇报工作、协调沟通等相关实