本书是作者在其所开设的北京大学通识课"公共物理学"课程讲义的基础上发展而来，其主要内容多年来还一直作为作者开设的北京大学物理学院专业核心课“电动力学”上作为参考材料使用。本书将以共识为核心概念，审视整个物理学，并把物理视为科学的典型代表。历史上，有很多复杂的具体原因促进了物理学的每一步进展。但回头看，整个物理学发展似乎都被共识这只“看不见的手”左右着。 本书分为三个部分。第一部分论述共识概念，并把现代科学看成人类达成共识的一种新方式。这是导致科学时代的根本原因。第二部分从共识
本书围绕爆炸中震动、冲击、声等瞬态物理“场”测试的新理论、新方法，聚焦特殊及恶劣环境下的多模态信息获取、大动态宽频谱条件下多谱信息融合成像、三维动态高分辨率图像重建及可视化、轻量型小样本网络异常目标识别等“场”测量过程中关键科学问题，重点介绍了震动场、冲击波场、声场等物理场反演成像中，从阵列化信息探测、获取、传输以及目标提取、识别、建模、成像、定位和评价等全过程的相关基础知识和最新进展，以及作者在该领域从事的课题和主要成果。 本书可作为从事信息探测与处理、图像处理与计算成像、智能感
"本套教材分为四卷，第一卷力学与热学，包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础；第二卷波动与光学，包括振动、波动、几何光学基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振；第三卷电磁学，包括静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁场；第四卷近代物理，包括狭义相对论力学基础、微观粒子的波粒二象性、薛定谔方程及其应用、固体中的电子、原子核物理。各章后均有本章提要、思考题和习题，书末备有习题参考答案和活页作业单。 本书适合作为工科各专业的大学物理课程的教材或教学参考
本书对《大学物理学》（第四版）（清华大学出版社， 孙厚谦等）中的问题和习题作了全面的解答。全书按教材篇章次序分为：力学、电磁学、热学、振动与波动（包括机械振动、机械波和波动光学）、近代物理基础（包括狭义相对论基础和量子物理基础）五篇十三章。全书顺序和内容跟主教材对应，可以作为教材的辅导材料。对于不使用本教材的读者，也一样在教学中能起到辅助的作用。本书适合作为高等学校非物理专业学习大学物理课程的学生参考，也可以作为从事物理教学工作者的参考书。
20世纪初，物理科学被普遍认为已经臻于完美，物理学领域似乎显得风平浪静，但祥和之下实则山雨欲来。1900年10月7日午夜，马克斯·普朗克用一个公式拉开了一场物理学革命的序幕。随后的近半个世纪里，在尼尔斯·玻尔、阿尔伯特·爱因斯坦、维尔纳·海森伯、埃尔温·薛定谔、沃尔夫冈·泡利、马克斯·玻恩、保罗·狄拉克等物理学史上最伟大的一代物理学家的共同努力下，人类对经典物理观提出了质疑，并逐渐揭开了量子世界的神秘面纱。他们的发现不仅深化了人类对微观世界的认识，更重要的是，也彻底改变了人类对物理世界
Albert Einstein, Boris Podolsky ,Nathan Rosen. Can quantum-Mechanical Description of Physical Reality Be Considered Complete?为本书完整书名为，书名一栏限制只能输入100个字符，故省掉前面三个人名。文章本身是关于量子物理的讨论，需要一定的物理和数学知识才能更深入地理解。然而，由于它的内容涉及哲学的范畴，我希望保持平衡，并在这种情形下使这个注释本尽可能易于理解。所以我在写作时
本书利用算子理论、算子代数、矩阵论中的理论与方法，以量子信息理论为背景，系统研究多体态的纠缠性、纠缠鲁棒性、非局域性、导引性、纠缠目击的构造和量子网络的非局域性等一系列非局域性问题，不仅为解决更多的量子信息问题提供新的方法与思路，还可以丰富量子信息。
本书细致、全面地介绍了生活及工作中常用的物理知识和化学知识。全书共7章，其中第1~4章是物理篇，系统讲解了力学、热力学、波、电磁学和量子力学；第5~7章是化学篇，详细介绍了理论化学、无机化学和有机化学。本书每一节分为3个板块：首先，标明参考星级，指导读者按需阅读；其后，列出知识点概述和公式、法则，用文字进行简单讲解并配以易于理解的趣味插图；最后，具体介绍这个物理知识或化学知识在实际生活及工作中的应用。 本书不仅可以帮助读者学习或巩固物理知识和化学知识，更能帮助读者了解物理知识和化学知识的各种应用
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