本书分为七部分，主要内容包括：课程思政的历史渊源与发展；课程思政的内涵与属性；课程思政建设的基本原则；课程思政的实施与效果；职业教育课程思政建设的类型理论等。

本书主要针对硕士和博士完成毕业论文进行指导。涵盖了论文写作的全过程：怎样选题，怎样做文献综述，怎样选择合适的方法，怎样处理庞杂的数据，怎样立论，怎样展开材料、数据和结果，并辅之以多个学科的真实论文作为范例。本书还提供了许多实用技巧，如免费分析软件的下载地址，改进写作的具体方法，识别个人学习风格，如何解决情绪问题，等等。

本书共十章，内容包括：智力障碍幼儿的心理与教育、发育迟缓幼儿的心理与教育、孤独症谱系障碍幼儿的心理与教育、超常幼儿的心理与教育、视力障碍幼儿的心理与教育、听力障碍幼儿的心理与教育等。

重庆大学以立德树人为根本,积极实施教育部“卓越工程师教育计划”(简称“卓越计划”),先后有13个专业入选“卓越计划”。经过十年的探索和实践,已经形成了较为完善的管理组织构架和政策经费支持机制,在人才培养模式改革、工科教师队伍建设、校企深度合作协同育人等方面取得了显著成效。本书系统总结了重庆大学“卓越计划”的探索实践成效

本书主要介绍面对特殊幼儿,开展教育康复的理论与方法。主要包含两个篇章。第一个篇章以理论为主,第二个篇章以实践为主:1、理论与实践相结合,最终落脚实践,为读者提供可以直接应用的知识和方法;2、教育康复是老题新意,说老题是因为教育康复最早是医学领域提出的综合康复中的一个组成部分,是指教育发挥了康复的作用,故将教育发挥了康复

本书主要介绍学前融合教育中如何开展个别化教育与教学，个别化教育计划是特殊教育中的关键概念，也是实施有效的特殊教育的核心步骤。本书主要包含8个章节内容，分别是学前融合教育中个别化教育计划概述、学前融合教育中个别教育计划的拟定——教育评估与诊断等。

本书介绍了学前融合教育背景下促进普通幼儿与特殊幼儿融合的教育戏剧本土化实践路径,解决普特幼儿在融合过程中的心理冲突与同伴交往问题等,有助于提升学前融合教育质量,让所有幼儿共享自由、快乐的童年。关键词是融合幼儿园、教育戏剧。本书内容由三个部分构成:第一大部分包括教育戏剧的基本概述,包括教育戏剧的基本概念、与学前融合教育的

本书分九章,内容包括:学生行为规范管理;礼仪常识;职业道德;安全教育;感恩,励志教育;提升你的职业能力;如何开启你的职业生涯;优秀学子故事精选等。

《大学体育与健康》分为上下两篇共十六章。《大学体育与健康》在编写过程中力求贴近现代大学生的身心特点和需要，把体育基本理论知识和运动实践结合起来，将体育运动健身化、生活化。在教材内容选择上体现其科学性、知识性、实用性、趣味性，不但追求对基础知识的学习，而且注重对学生感兴趣的运动项目的基本技能的推广与普及。该书将配套视频教

《现代教育技术实验教程》作为《现代教育技术》的实验教程，侧重于培养学生的实践动手能力。该书以培养计算机操作应用能力为主要目标，注重不同软件的理论知识及实践操作的应用，强调动手能力的培养，顺应时代发展对大学生实践操作能力的要求。 《现代教育技术实验教程》共分为4章，对4类软件进行了详细的实例解析。第1章主要讲述了Pho