市场营销专业教学设计与课堂实录_郎群秀，吴国庆_9787030509123

市场营销专业教学设计与课堂实录

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　　《市场营销专业教学设计与课堂实录》根据教学设计与市场营销理论，收录若干典型的中等职业学校市场营销专业教师授课课例，为市场营销教育专业学生提供直观的教学范式。课例结构包括课前的教学设计、课中的教学实录、课后的教学反思，同时配有市场营销教学法专家点评，实现了教学设计和市场营销的理论与实践的融合，是市场营销学科教学设计与课堂实录的首次尝试，具有创新性和示范性。
　　《市场营销专业教学设计与课堂实录》可以作为市场营销教育专业的配套辅助教材，也可以作为中等职业学校市场营销专业教师的教学参考书。

　　《市场营销专业教学设计与课堂实录》是市场营销教学法的配套辅助教材，主要是针对市场营销教育专业提供教学设计及实施的理论与实践指导，为市场营销教育专业学生提供直观教学课例范式。
　　《市场营销专业教学设计与课堂实录》的根本目的在于提高市场营销教育专业学生的教学能力，实现教师教学专业化。在理论上，通过教材开发和相应培养，使学生掌握教学设计原理，提高教学设计能力；在实践上，通过具体课例研读、分析，学生可直观感知中等职业学校市场营销专业实际教学状况，及早进入角色，为今后真正教学提供经验借鉴。
　　教材分两部分：第一部分，市场营销专业教学设计概述；第二部分，市场营销专业教学课堂实录。
　　第一部分“市场营销专业教学设计概述”，内容包括市场营销专业教学设计意义与任务、市场营销专业教学目标设计、市场营销专业教学策略设计、市场营销专业教学媒体设计、市场营销专业教学环境设计。主要从理论层面阐述市场营销专业教学设计原理，解决市场营销教学设计是什么、为什么的问题。
　　第二部分“市场营销专业教学课堂实录”，通过文字形式，全程记录了14个中等职业学校市场营销专业教师实际上课课例，直观展示了中职市场营销专业授课过程，把教学设计理论和教学实践融合在一起，从实践层面阐述市场营销专业教学设计怎么办的问题，对市场营销教育专业学生可以起到直接的借鉴作用。
　　课例具有创新性和示范性。作为市场营销学科教学设计与课堂实录的首次尝试，我们的编写强调典型性、创新性和示范性。课例一般以1节课为主，全书收集整理了14个典型课例。内容涉及市场营销学、推销理论与实务、消费心理学、商品学、ERP沙盘实训、企业管理基础、公关实务等课程教学内容。形式以文字为主，配以适量的图片、图表。语言活泼、精炼，主要为口语化的教学语言；逻辑严谨，层次分明。课例所运用方法独特、创新，能起到示范作用。
　　课例结构实现教学设计理论与实践的融合。课例结构分为三部分，即课前-一教学设计、课中——教学实录、课后——教学反思。课前——教学设计，主要是关于本节课的整体教学设计；课中——教学实录，是本节课教学过程实录，即详细教学过程的完整呈现；课后——教学反思，是关于本节课的教学反思，包括教师自己对本节课教学的经验总结和期望展望，同时配有市场营销教学法专家点评。专家点评，是从教育教学理论层面，评价教学过程中如内容处理、方法应用等方面的教学法意义，提出优化或者改进的建议。
　　本书的主编为郎群秀、吴国庆。编写人员为（按拼音字母为序）：黄慧，福州市财政金融职业中专；黄灵燕，广西钦州商贸学校；李军梅，桂林市职业教育中心；郎群秀，河南科技学院；李玲，河南科技学院；李美玲，长治第一职业高级中学；马清学，河南科技学院；聂艳玲，河南科技学院；宋艳，长治第一职业高级中学；王大元，河北省安平综合职业技术学校；王杰芳，河南科技学院；王其娜，长治第一职业高级中学；吴国庆，河南科技学院；杨诗霞，长垣县职业中等专业学校；翟玉新，河北省承德工业学校；张文慧，哈尔滨市医药工程学校；钟梅，四川省成都市郫县友爱职业技术学校；钟燕萍，广东惠州农业学校。
　　书中不足之处，敬请广大读者批评指正。
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