突出与市场的契合性和针对性。依据高职教育、中高职衔接的培养宗旨和人才培养模式的特点，结合市场营销的国际化新趋势，以及我国目前市场营销领域的发展特征对市场营销职业岗位群的需求，根据专业课程体系和学生认知与能力发展的规律，将市场新现象、新趋势、新知识、新资料、新规范介绍给学生，从培养学生的职业能力入手，提高学生的综合素质。
进行“四项结合”，即理论学习与技能训练相结合、知识内容体系与工作过程相结合、职业道德养成与工作任务相结合、专项技能训练与综合实践训练相结合。专设了综合实训模块，将学生所学的技能点进一步系统强化，培养学生对项目性任务的实操能力。
突出能力培养。一是内容上方便理实一体化教学的需要，根据内容适时加入课堂互动、课堂游戏，方便教师教和学生学；二是增加职业道德研判的案例，进一步增强学生职业道德素养的形成；三是以乡村振兴战略为主线，吸收国内农业企业营销实践的新动态、市场发展的新变化，结合农业营销典型案例，培养学生服务农业的意识和创新性思维；四是广泛听取企业市场营销管理专家和一线专业教师的意见和建议，对内容进行了精炼，做到够用、实用。
本教材可作为高职市场营销、营销策划、电子商务、工商企业管理、国际经济与贸易等经济管理类专业的专业课和非经济类专业的公共课教材，也可作为各类成人院校以及函授、中职和岗位培训教材。

第二版前言
第一版前言
第一模块 市场营销概观
项目一 市场与市场营销
任务一 市场与市场类型
任务二 市场营销概念
任务三 市场营销组合
项目二 市场营销观念
任务一 传统营销观念
任务二 现代营销观念
任务三 现代营销观念新发展
项目三 市场营销的发展趋势
任务一 营销新理论的发展
任务二 营销新模式
实践训练
第二模块 市场调查分析与预测
项目一 市场营销环境分析
任务一 认识市场营销环境
任务二 分析市场营销宏观环境
任务三 分析市场营销微观环境
任务四 市场营销环境分析方法应用
项目二 购买行为分析
任务一 消费者市场分析
任务二 组织市场分析
项目三 市场调查与预测
任务一 市场营销信息系统与市场调查
任务二 市场营销预测
任务三 市场调查报告
实践训练
第三模块 目标市场开发
项目一 市场细分
任务一 市场细分
任务二 评价细分市场
项目二 目标市场选择
任务一 评价目标市场
任务二 选择目标市场
项目三 市场定位
任务一 确定市场定位策略
任务二 实施市场定位策略
实践训练
第四模块 市场营销管理
项目一 产品管理
任务一 树立产品的整体概念
任务二 确定产品组合
任务三 分析产品生命周期
任务四 开发与推广新产品
任务五 制订品牌策略
任务六 制订包装策略
实践训练
项目二 定价管理
任务一 产品定价的影响因素分析
任务二 定价方法的运用
任务三 定价策略的制订
任务四 价格调整与应对竞争者变价的对策
实践训练
项目三 分销渠道管理
任务一 了解分销渠道内涵
任务二 分销渠道构建
任务三 分销渠道管理
任务四 分销渠道的发展新趋势
实践训练
项目四 促销策略
任务一 促销组合分析
任务二 促销策略制订
任务三 促销活动实施
实践训练
项目五 互联网创新营销
任务一 互联网创新营销思维
任务二 互联网创新营销模式
实践训练
项目六 客户管理
任务一 进行客户分类与分析
任务二 处理客户投诉
任务三 培育忠诚客户
任务四 客户管理的方法策略
实践训练
第五模块 综合模拟实训
项目一 市场开发技能训练(STP)
项目二 4PS营销技能训练——产品策略
项目三 市场营销策划技能训练——人员推销活动策划
项目四 市场营销实战演练
主要参考文献