本书是一本感人的回忆录。在被诊断出阿尔茨海默病后，曾因智商高被称为“高手”的农学家父亲愤愤不平，坚持认为这是人进入老年之后正常的生理现象，但桑迪普医生却知道，自己和家人已经开始进入一场“战争”了。父亲和患有帕金森症的母亲——他带着他的精神疾病，她带着她的神经疾病——继续在缺乏子女充分陪伴的过程中相依为命。随着病情的进展，他变得喜怒无常、脾气暴烈，让身边的人流泪又无可奈何。在悲痛中送别最终不治而亡的母亲后，一度骄傲、特别渴望得到认可的父亲，成为了一个孤独、衰弱又无依的老人。桑迪普及其手足

全书共分为五个部分，每部分各自有独立又隐蔽关联，同属一个宇宙片场。海紫星上持续进行的婚育实验，沙褐星人供养转生母，石黑星上对观测者具有神秘引力的石球……本书既有此前从未发表过的科幻小说，也有融合哲学和心理学的小说，于平稳叙事中骤起情节波澜，使读者如同置身基里科画笔下荒凉又令人不安的广场，在美中抽搐并产生幻觉。

实业家比良良三因儿子良吉的“胡作非为”，决定让他去欧洲留学几年。
恰逢“十月革命”十五周年纪念，良吉从东京出发后决定前往苏联。
然而，围绕着比良家却发生了一起起离奇事件——
在本乡发生了一起毒杀事件，死者身边留下了比良家工厂生产的口香糖。
良吉祖母一直珍藏的祖父留下的手枪竟不翼而飞，众人都以为是被良吉拿走了。
一模一样的毒杀事件又接连再次发生。
律师高冈日出夫被发现早已死在了比良家的仓库，死因便是枪杀。
而最大的嫌疑人不是别人，正是已经远走他乡的良吉……

本书内容：“十七岁的我非常想死，这是我唯一可以决定自己人生的方法。”吴依光从未想过自己能活过十七岁，也没有想到现在会成为一名教师，更无法料到放学后，她的学生竟从学校顶楼一跃而下。少女之死，让这所校史百年的资优女校陷入焦虑，没有人能回答这一连串的问题：她发生了什么事？她心理状况如何？是什么样不值一活的日子，让她决定纵身一跃，终止正青春的人生？作为班主任，吴依光必须找到少女轻生的原因。她在少女过去的生活中发现端倪，但也在一次次的探询之中，反复挖掘到自身的困境：与丈夫徒具形式的婚姻，对她一生

《盖亚的终极算法》是重庆市社会科学普及项目结题成果，是一系列科幻小说的合集。小说创作的主要目的是通过文学想象出的特定案例，向读者展示背后的新闻传播学以及相关的信息技术、科学技术哲学、伦理学等多学科知识。小说集中的每一篇小说都试图把新闻传播学以及相关的知识以文学包装的形式展现给读者，让读者在阅读中思考。小说集中的大部分内容实际都结合了当前社会和科学热点，如：人工智能与人类意识和主体性、人机交流、人工智能产生物的著作权、大数据、危机传播、人工智能的安全与风险、社交媒体与隐私等。

本书对美国文学中描写各个历史时期中产阶级生存状况作品的研究将为本研究的主要内容，具体包括主次要人物所反映出的中产阶级的从众行为，以及与此相关联的物质追求与消费主义生活方式、品味追求与地位恐慌，以及女性意识与社会参与等方面。研究对象文本包括反映殖民地时代以来不同历史时期中产阶级生存的22位作家的35部作品。由于这些作家在美国文学史中的重要地位，他们作品对美国文学本身以及其中各个流派的发展壮大都曾做出过不可多得的贡献，对他们作品的研究具有很强的代表性和文化价值。此外，对以上作品的读者接受也是本书的重

力求用马克思主义，毛泽东思想的历史唯物主义和辩证唯物主义的美学思想为指导，把历史主义的态度和当代艺术阐释结合起来，实事求是地论述新中国成立以来的坚持“文艺为人民服务，为社会主义服务”的几个主要新诗流派即放歌派、军旅派、民歌派、乡土派、归来派的发生、发展及其主要成就与不足；充分论述这些流派的代表诗人的主要成就及其对中国新诗发展的影响。以期促进中国新诗沿着社会主义方向和民族化道路健康而全面的蓬勃发展。

本书将袁昌英、冰心、庐隐、冯沅君、石评梅、谢冰莹、胡兰畦、陈敬容、郑敏和沉樱等作家纳入研究视野，既从新的视角和层面重新阅读、研究和审视冰心和庐隐等热点作家的作品。文学接受史和文学交流史“因性而别”。本书揭开中国现代女作家的文学书写与德语文学资源的关系图谱，论证文学接受中的性别差异，为拓展中国20世纪的女性书写研究、中国现代文学研究及中德文学关系研究提供了新的可能。

《无名之猫》收录四篇有关“猫”的悬疑推理小说，分别是拟南芥《无名之猫》、塘璜《小雪与柴郡的密室》、慢三《猫的报仇》和鸡丁《猫脸》。
《无名之猫》：“我”回到阔别五十余年的老宅，儿时的玩伴已神志不清。当晚，猫影掠过，“我”竟离奇穿越回过去，遇到了早已因故丧命的童年伙伴……
《小雪与柴郡的密室》：名侦探“小雪”梦游“爱丽丝仙境”，却遭遇“疯帽馆”密室消失事件，她与疯帽匠、柴郡猫、三月兔、睡鼠一起，开始寻找消失的茶壶……
《猫的报仇》：岳母家养的猫刚生下两只小猫，却接连离奇失踪，“我”作为侦

本书是世界儿童文学理论的起源之作，也是儿童文学研究者的常备工具书。与《欢欣岁月》一起被誉为世界儿童文学理论双璧。凡是关心和热爱儿童文学、关心孩子的人，都绕不过这一本书。
《书，儿童与成人》创作于1932年，为法国及全世界打开了一个当时少有人关注的领域：儿童文学的创作与出版。这让当时的作家及出版人看到了为儿童写作的独特魅力，意识到为儿童创造一本小书的珍贵意义。阿扎尔不仅从纵向（即时间）叙述了儿童文学的现实发展状况，对儿童文学史的发展历程及