俄罗斯堪察加半岛气候寒冷,人烟稀少,充满了原始、荒凉的气息。岛上有一个奇异的峡谷,当谷外已是冰天雪地的时候,谷内却草木葱茏。一路上,科考队员们见到了惊险的熊虎大战、奇特的群鱼跳跃,还有彩色地貌、空中飞碟、神秘血湖……隐藏在峡谷中的秘密究竟是什么呢?
赶快打开本书,和科考队一起开始探险吧!
本书以中国当代文学审丑现象为论域,从各体裁出发探究文学审丑创作及批评实践的得失,以期对丑学理论及当代文学审美观念的建构做出反思和展望。审丑作为审美的反题,是20世纪现代文化和精神的重要内容,也是中国当代文学不容忽视的文学动向。
她经历了十几张面孔、上百个场景:一次又一次带上祭司面具,一次又一次被囚禁、罢黜、处决。此刻,她褪去天真,口吐烈焰,撕裂长空。太阳祭司化身火鸟,飞向烈星,前往众神的墓地。黑日在托瓦上空燃烧,城内失去秩序,陷入混沌。烈星从北方天空划过,是巨变的征兆,还是纷乱的预示?虽然鸦神回归,食腐鸦却濒临分裂:有人想要寻回往日荣耀,有人想要维护眼下安宁。幸存的塞拉皮欧深陷复仇预言,被渴望复仇的食腐鸦族人裹挟,在自我与他者之间挣扎,他将何去何从?太阳祭司娜兰帕起死回生,失去了至亲,获得了力量,成为太阳神的
多神奇啊,在雾中漫步,每一丛灌木、每一颗石子都是孤独的,树与树无法彼此望见。生命就是孤独的存在。
金色的秋天美丽却悲伤,这激发了黑塞的创作灵感,他在许多诗歌和思考中讲述了大自然绚丽的色彩、雷鸣般的秋雨和对过去的思念。
赫尔曼·黑塞一直和自然保持着亲密的关系,他从四季中汲取灵感,创作了大量构思精巧的诗歌和散文。乌尔丽克·安德斯精心选编了这些精彩的篇章,展现出黑塞对四季特有魔力的独特洞察:春天万物复苏的急切,夏日景色的繁盛华美,秋天色彩的
我奥蒙·克利沃马佐夫,
从童年起就幻想着驾驶飞机遨游在神秘浩渺的天空。
因为飞行员和宇航员被誉为雄鹰,
所以我把几万年前埃及人顶礼膜拜的鹰头神
拉作为自己内心的神,自称奥蒙·拉。
在一个冬夜,我亲眼目睹了真正的
1998年的深夜,少女季琳被人谋杀于灌木丛中。死者哥哥季风是一名医生,为了追查妹妹的死亡真相暗自调查,因此结识了冷面刑警白烨和古灵精怪的女孩颜泓。
通过种种蛛丝马迹,三人查出真凶傻子曾经受人指使,而真正的罪犯还躲在暗处。随后,季风发现妹妹季琳与大学老师祁世炀有着一段不为人知的爱情往事。出生卑微、才情不凡的祁世炀,在性格上既自负又自卑,行为常有偏激之处。季风的直觉告诉他,祁世炀有重大的杀人嫌疑;可摆在面前的证据却告诉他,祁世炀又拥有完美的不在场证明。
与此同时,白
一千个人心里有一千部《红楼梦》,《红楼梦》里到底是什么在吸引着所有人?如何真正进入曹雪芹的红楼梦世界?
小说家、学者潘向黎穷四十年细读《红楼梦》之功,以深厚的家学积淀为支撑,凝聚成了这部心血之作《人间红楼》。在这部作品中,潘向黎以小说家的身份和曹雪芹展开了一场关于至情与人性的跨时空对话:为何整部《红楼梦》,皆因宝黛而起?为什么人人都拿黛玉当挡箭牌?红楼人物的开口第一句话说了什么、有何深意?曹雪芹的乾坤大挪移用在了什么地方?为什么说后四十回不是曹雪芹的手笔?
潘向
收入安大飞、张瀚夫、孙亚波、大头马等十一位作家的十一篇佳作,在这些悬疑小说中,既有对类型小说的辩证思考,也有对复杂人性的深入追问,充盈着温情、动人的肌理描写,想必 读者朋友们通过阅读,会在紧张刺激之余别有收获。
在关注实力名家的同时,也注重挖掘悬疑领域的新生势力,作品来源不拘,无论图书、期刊,还是网络平台或其他合理渠道,皆在编者选择视野之中,旨在检阅当年度悬疑小说创作实绩,公正客观地推选出思想性、艺术性俱佳,有代表性、有影响力的年度悬疑小说。
什么是学校? 上学后我们可以从学校得到什么? 学校是禁锢孩子的地方吗? 学龄前的孩子通过阅读这本书,可以对学校产生很多积极的想法:学校是学习知识的地方;学校是产生奇思妙想的地方;学校是可以获得温暖拥抱的地方;学校是可以自由发表观点的地方;学校是可以拥有比成年人更多勇气的地方。原来,学校不像想象中那么可怕。学校可以有不同样子的学生,也可以有不同类型的老师。