本书将药理学和麻醉药理学内容进行了合理的布局和安排。内容主要包括药理学实验基本知识和操作技术、药物的药物代谢动力学、药物效应动力学、麻醉药理学和综合型药理学实验，实验现场采图，图文并茂论述。旨在系统培养医学本科学生对药理学基本理论和实验基本机能的掌握和应用。

新冠疫情的阴影笼罩全球，疫苗竞赛分秒必争。20世纪中叶，脊髓灰质炎、风疹、狂犬病肆虐美国。本书以人胎细胞系WI-38的传奇为线索，讲述三位疫苗巨人海弗利克、科普罗夫斯基、普洛特金的研发故事。他们的发明与发现大大改变了细胞学、疫苗学的景象，为全世界数亿人的生命健康提供了重要保障。书中展现的20世纪科研实景，交织着坚持、理想与英雄主义，也掺杂着权术、欺瞒与伦理争议，不乏默克、惠氏、辉瑞等医药巨头的利益角逐，资本的游说操作，政府的监管缺失。疫苗失效、医疗事故、医学伦理等话题长久以来牵动人心。

《药理学（第3版）》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，系根据《药理学（第3版）》的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和《药理学（第3版）》的教学目标、内容与要求编写而成。《药理学（第3版）》采用“纸数融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实验两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及用药注意、制剂与用法等与临床用药密切相关的知识，根据需要穿插了“案例”“链接”“考点”“自测

本书分总论、各论、生药鉴定技能训练和生药鉴定经验名词术语四部分。总论主要讲授生药的四大鉴定方法、影响生药质量的因素、生药资源的开发利用和保护等内容，各论根据生药不同药用部位分类，共收载生药300余种。生药鉴定技能训练部分共设计了近20个实训项目，体现理实一体化教学。

《药用基础化学（下册）》主要内容包括烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、取代羧酸等有机化合物的结构、分类和命名法，理化性质及其应用。以官能团及其构效关系为主线，同时介绍了含氮有机化合物、杂环化合物、对映异构、生物有机化合物与药学及药品类专业密切相关的应用知识。内容由浅入深，循序渐进，兼顾不同层次学生的基础，尽量降低理论难度，精选15个实训项目供选用，体现“必须、够用、实用”原则，以专业工作过程和工作任务为导向，实训项目为载体，实践技能训练为重点，突出现代高等职业

《药用基础化学》（上册）主要内容包括原子结构和元素周期律、分子结构和化学键、元素及化合物的性质、配位化合物、氧化还原反应和原电池、化学反应速率和化学平衡、溶液的组成及表示方法、稀溶液的依数性、电解质溶液原理等化学基础知识。同时介绍定量分析的步骤及误差和偏差的表示方法、滴定分析法基本原理及计算；以化学分析法和仪器分析法为主线，重点介绍了化学平衡与滴定分析法原理（酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法），以及重量分析法、电化学分析法、光谱法和色谱法与药学及药品类专业密切相关的基础知识及分

药物毒理学实验指导和习题集，主要分为实验指导、习题集和参考答案三大部分：第 1部分实验指导包括药物毒理学经典的急性毒性评价实验、化学药物的刺激性、溶血性和过敏性实验、热原实验、皮肤超敏实验及半数致死量实验；第 2部分习题集包含选择题、填空题、判断题、名词解释、专业名词汉译英、问答题以及病例题七大题型；第 3部分为参考答案。第 2部分和第 3部分内容涵盖了药物毒理学总论、药物毒效动力学、药物毒代动力学、靶器官毒理学、药物依赖性、致癌性、生殖和发育毒性、药物遗传毒性、中药毒性、药物安全性评价、全身和

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，内容共分20章，系统地介绍了药物的理化性质、作用、临床应用，而且还这种阐述了药物的不良反应、禁忌证、药物相互作用及用药护理等方面的内容。全书文字叙述与图表相结合，教材内容简练，主次分明。每章前设有学习目标、临床案例作为引导，以小结、思考与练习结束学习。正文中配以知识链结和资源库链结栏目。通过本课程的学习，使学生具备正确评价、执行处方和医嘱的能力、对药物治疗有效监护和对药物不良反应进行有效判断和处理的能力、对病人进行合理用药指导的能力。本教材供

《药品检验技术》是全国职业教育工业分析技术专业教学资源库（GFZYK2016-14-13）配套教材，主要包括四个方面的内容：一是原料药及其制剂质量标准相关的基本内容，包括中国药典概况和国外药典简介、药物的鉴别试验、药物的杂质检查和药物定量分析与分析方法验证等；二是七种不同结构药物，如巴比妥类药物、抗生素类药物等的分析方法，包括药物结构与其分析方法的关系；三是不同药物制剂（包括中药）的质量标准的特点及质量控制方法；四是*分析测试技术在药品检验技术中的应用。本书在关键知识点上配套了动画资源，每项目后

本教材分为药物学基础知识总论部分和各论部分，共16章。其中总论部分主要论述药物学的基本理论、基本知识和用药的基本技能，为学习临床常见疾病各系统治疗药物奠定基础。各论部分主要围绕各系统疾病治疗药物的主要作用、应用、不良反应及用药护理等，坚持“必需、够用”的编写原则，精选典型用药案例、处方分析及用药医嘱示例，穿插知识链接和药疗警示、思维导图等拓展思维内容，标出考点，突出重点，突破难点，辅以“爱医课”互动教学平台的教学资源，使学生掌握用药规律，培养合理用药的知识、技巧，较好地体现了数字化教材创新理念，