本书主要分为六部分：第一部分从历史发展和国际比较两个维度分析货币政策调控框架的演变路径和内在逻辑；第二部分基于中国特色的货币政策调控方式，结合我国金融市场化与金融创新的背景，分析货币政策利率传导渠道的微观作用机理并构建利率传导渠道有效性的评估体系。第三部分创建能反映我国央行多工具组合特色的货币政策冲击，研究我国利率体系在金融市场传导的有效性；第四部分从银行的视角，考察央行政策利率对金融机构存贷款利率的传导效果；第五部分从企业综合融资成本的视角，考察政策利率对企业融资成本及其投资的影响，这也是判断

在数字化浪潮席卷全球的今天，数据已经成为一种新型的生产要素，其市场化进程正在深刻地改变着我们的经济形态和社会结构。《数据要素的市场化》一书，汇聚了知名学者姜奇平先生在这一领域的经典文献和前沿思考，为我们揭示了数据要素市场化的内在逻辑和发展趋势。本书从数据要素的基本属性出发，深入剖析了数据在市场中的独特作用和价值。通过梳理数据要素市场化的历史脉络和现状，作者展示了数据要素如何从一个边缘角色逐渐成长为市场经济中的核心力量。同时，本书还探讨了数据要素市场化过程中面临的挑战和问题，如数据隐私保

本书采取规范研究和实证研究相结合的方法，在对现有相关文献进行系统梳理的基础上，研究了政府对城商行的控制方式以及不同控制方式对城商行信贷行为的影响。在此基础上，本书研究了以股权制衡为代表的内部治理机制和以市场化程度为代表的外部治理机制对地方政府股东的制衡作用。本书首先考察地方政府对城商行“事权”的影响，分别从城商行贷款规模、贷款期限结构、贷款行业分布和贷款集中度四个维度考察了地方政府股东对城商行信贷行为的影响，并探讨了地方政府股东对城商行信用风险影响的传导机制；其次考察了以股权制衡为代表

本书以数据生产要素为出发点，以数据生产要素对于经济增长的作用为主要研究对象，以马克思主义政治经济学为指导思想，以要素禀赋理论、创新理论、经济增长理论、制度理论以及新发展理念等理论为支撑，综合运用文献研究法、比较分析法、逻辑演绎法、实证分析法等方法，通过梳理当前数字经济背景下中国经济发展存在的问题以及数字经济带来的新变化，以数据生产要素的特征和价值贡献为切入点，分析数据生产要素对中国经济增长带来的影响及影响方式和途径。

本书是一本经济管理类专业学位案例型论文写作的方法论与典型案例集，面向经管专业学位研究生、经管专业本科生的案例型论文撰写。全书分为八章，首先回顾了经管专业论文的定位、目标、规范等现状，其次，提出经管类专业学位案例型论文的选题、架构、撰写逻辑与质性方法，最后，选取典型的专业案例型论文，系统剖析从选题、资料搜集、论文架构、研究方法、论文协作等撰写工作，力求为经管专业学位研究生、本科生提供一套论文写作的理论与方法工具集。
第一章对经管专业学位的发展历程和学位论文写作现状进行了叙述和分析。第二

本书是在国家启动实施云南“桥头堡”战略，力求将云南打造成为中国西南边疆的重要对外窗口的背景下完成的，内容紧扣“桥头堡”战略下的云南高等教育区域化发展这一主题，探讨了云南省高等教育与经济社会发展各方面的关系。本书分为五章，分别为高等教育区域化发展的基本理论概述、桥头堡建设与云南省高等教育的发展、高等教育区域化发展的国内外案例分析、桥头堡建设下云南高等教育区域化发展思路和桥头堡建设下云南高等教育区域化发展对策。

本书在序言部分全面介绍了中国学界对美国宗教和宗教史的研究现状，在正文部分系统介绍了美国基督新教、天主教、东正教、犹太教、摩门教、伊斯兰教、印第安人宗教、亚裔人宗教、膜拜团体的历史与现状。

本书以企业成长与发展过程中存在的的组织惯性作为研究对象，识别了组织惯性的来源、影响因素，构建起组织惯性的研究框架。提出一个组织惯性的层级结构模型，将组织惯性解构为文化惯性、认知惯性、结构惯性和资源惯性，并且对不同层级上惯性的形成机制进行了理论探讨。

本书是针对应用型本科和高职高专院校培养涉外导游应用型人才而编写的教材。本着“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养目标，其教学模式突出职业能力的训练与养成。本书打破以知识传授为主体的传统学科课程模式，采用项目、模块编排方式，以导游工作任务为核心，同时突出“情景模拟”，注重听说能力的训练，让学生在模仿实践中通过完成具体项目来构建相关理论知识框架，并发展职业能力。 本书所有模块均配有由外籍专业人士朗读的录音内容，部门模块配有由导游专业教师讲解的微课视频；如任课老师需要配套教学课件，可与

本书基于技艺和人工品的治理哲学范式和界面治理的理论视角，以北京市超大城市治理的变革实践为基础，尝试回答超大城市治理的新路何以可能，如何建构让人生活更美好的超大城市治理体系，真正实现“人民城市为人民，人民城市人民建”。通过建构多层次嵌套界面治理框架，提出超大城市治理需要处理的战略议题、横向和纵向议题、自身议题、政民互动议题等核心议题，重点关注认知治理、关系治理、发展治理、基层治理、文化治理、互动治理、乡村治理、数字治理等内容，以期实现概念框架建构、理论阐述和案例研究三者统一，推动中国自主的超大城市