《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象低头的性格，锻炼成坚强而善良的人。

本书主要探讨文学鉴赏、文本解读和作家作品，重在诠释“寻求理解和自我理解”的美学理论与实践。其主体内容构成有四个部分：一是“文学鉴赏要素论”，包括意象与诗境、文境与意蕴、文序与节奏、文色与文法等。二是“文本解读特质论”，包括当代文本解读观的变革、文学解读的反应交流与敞开活动、文本解读中的“视野融合”、主体阅读的心理图式，以及诗歌、散文、小说、戏剧的不同解读等。三是“作家文品透视论”，包括营创新艺术散文的老一代散文作家、别具个性审美风范的新时期散文作家、拓开学者散文新境域的中青年散文作家等

《像素》可以被看作一部由30个看似独立的短篇构成的中篇小说。华沙犹太区孩子的手、希腊移民的舌、布达佩斯检票员的脚踝……这些器官属于一个个普通的欧洲人，他们在近一个世纪的时空里时隐时现，有时以同样的名字上演着全然不同的故事。这些故事分别以身体器官命名，在黑色童话般的语言里，讲述着现代世界里的失落和苦涩。那些或平凡或边缘的人物，正如身体器官一样，彼此关联而不可替代。

杜拉斯作品因其多样性、复杂性、深度和广度而常常被认为晦涩，她本人也因此备受误解甚至质疑。

国内资深学者、杜拉斯研究专家户思社对玛格丽特·杜拉斯文字和非文字作品进行全方位解读，为我们还原一个被热爱也被误读的杜拉斯。

这是一本关于杜拉斯的研究专著，也是关于法国文学研究的书杜拉斯的生命和写作见证了整个二十世纪法国文学。

她带给我们的不仅仅是文学的，还有非文学的。她用文学来呼唤自己的信仰和良知。我们在阅读中，体验杜拉斯

照护杀人，一个自相矛盾的词语，一种非同寻常的谋杀。犯罪者并非全受恨意驱使，相反，他们一直肩负着照护的重担。在杀死至爱家人的那一刻，他或她，到底有过怎样的挣扎？如果有一天，我们要承担起照护家人的责任，应该如何面对？当身边人陷入无法言说的照护困境，我们能做些什么？

NHK 特别节目录制组围绕照护杀人案件在日本全国范围内进行了深入调查，通过案件卷宗案发现场周边走访、与当事人对话以及相关人员的采访，揭示了 11 桩照护杀人案件背后令人心酸的真相。这些案件聚焦于高龄者互相照护的老老照护

本书是关于杜拉斯的学术随笔，作者是我国知名杜拉斯研究者，也是法语学者和译者，南京大学法语系教授黄荭老师。本书从杜拉斯在中国的译介接受、杜拉斯的写作阶段与母题、杜拉斯的经典化乃至传奇化（包括其通过写作自身建构的部分）、相关书籍及专著的介绍等角度出发对杜拉斯及其文本进行阐释，其中穿插着作者在研究、翻译杜拉斯的过程中发生的奇遇与生活的转变。本书除了关于杜拉斯的论述文章，还收入两篇黄荭、袁筱一和法国杜拉斯研究专家阿梅尔的对谈，以及两篇为发表过的杜拉斯相关的短篇作品。

《诗经的读法》根据台湾交通大学刘龙勋教授的诗经公开课整理而成，本书选取了《诗经》中的重要篇章进行解读，主要包括《周南》《召南》《邶风》《鄘风》《卫风》等国风中的重要诗篇。本书知识面涵盖非常广，讲解角度新颖，包括天文、地理、人文、历史、数学等方面，不同于市面上流行的讲解意涵。本书祈求开拓文学经典教学的新领域，让读者具备人文、艺术和伦理的涵养，关怀人类与文化，以孕育新一代的菁英。

叶思芬教授作为风靡台湾地区的四大红楼解梦人之一，曾在台北医学大学、台湾科技大学、敏隆讲堂等地常年主讲《红楼梦》，博采众长，细致入微，启门外者入门，带入门者窥径。叶教授兼治《红楼梦》与《金瓶梅》这两部代表中国古代小说高峰的经典名著，带领读者品味其人物角色的成长、努力、彷徨、超越或解脱，凸显名著中少人关注的精妙细节，串起原作者良苦用心的草蛇灰线。读《红楼梦》可用不同视角：可回归清贵族公子的日常读之，可以受启发的作家视角读之，可以众生皆苦的慈悲心读之，亦可以为青少学子、初读红楼者发蒙解惑读之。叶

随着南宋文人不断涌入西江流域地区，该地的文化生态发生很大改变。同时，西江流域的自然生态，也成为这些文人的文学创作活动的重要源泉。本书以南宋时期流寓岭南的文人为研究对象，将其置于西江流域的社会文化中进行考察，通过重点分析张孝祥、朱敦儒、黄公度、胡铨等个案，不仅探讨了其气质、性格、心理、文化活动与西江流域社会发展的关系问题，而且阐述了其文学作品的题材、风格如何受到地域文化的影响，展现了地域社会变迁与文学活动之间的互动关系。

英国浪漫主义“桂冠诗人”威廉·华兹华斯（William Wordsworth）所处的时代适逢英国殖民势头迅猛发展之际，特殊的时代“生态”为其诗学创作提供了较强的参照。本研究以华兹华斯的诗歌、诗论、书信、手稿为研究对象，运用文本细读、比较研究以及后结构主义的方法，探究诗人在诗歌中对于英国的战争、“他者”文化、种族等话题的论争，以此展现出诗人与时代的动态互动，揭露出诗人及其诗作的“本相”。 除绪论和余论之外，本研究共包括四章内容。第一章探讨了华兹华斯在诗歌中就英国的鸦片贸易、奴隶贸易以及军事战争的思