本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”(项目编号：19BYY094)的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法，采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料，经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》(MultimodalCorpusofCollegeEnglishClassroomSelf-repairs，MCCECSER)。在此基础上，对学习者会话自我修补过程中的言语错误、错误监控、类别、频率

本书以“跨文化交际”这一角度为切入点，系统地讨论了跨文化交际和英语教学之间的关系，如何将跨文化交际理论引入英语教学课堂，高校英语教育教学理论基础、高校英语教育教学模式理论构建、高校英语教育教学师资队伍建设、高校英语教育教学中的语言教学、多元文化视域下高校英语教学探索和高校英语教学的未来发展的角度进行介绍。

本书是一部经济学学术著作。本书的研究背景是，中国自主品牌的汽车发展虽然已经有几十年的历程，但是中国自主品牌的汽车的竞争力并不强，中国汽车工业的核心技术受制于人。本书对于中国自主品牌的汽车的发展情况进行了多方位的描述，重点分析了自主品牌汽车企业和行业存在的困境，并对所有这些问题进行了理论上的解读，指出了其发展的途径、走出困境的出路等。全书在内容上，既有运用经济学理论进行的研究，又有汽车品牌的案例调研分析，还有国际上的汽车品牌技术、管理、战略等方面的总结。

本书研究依托英汉历时语料库，详细梳理英汉历时语料，以汉语为本体，英语为参照，基于语言共时层面上的英汉同类话语标记语的句法结构与语用功能，立足界面整合研究，在历时层面借助语料从句法和语用两个界面厘清英汉话语标记语演变脉络，在语言类型学视角下探查语言演变中的词汇或结构信息焦点在“行”、“知”、“言”三个概念域中的切换路径，基于语法化、词汇化、语用化的阶段整合对比英汉话语标记语历时演变在句法-语用界面上的异同，分析英汉话语标记语演变在句法结构与语用功能上的互动性，归纳话语标记语历时演变的共性、机制与路

本书宏观梳理了近三百年英语世界的中国典籍翻译和近一个多世纪美国的中国典籍翻译历史，从英译作品、译者群体和出版发行等维度绘制历史图景，进而微观选取在中国古代文学史上具有重要地位的《穆天子传》《红楼梦》《水浒传》等文学典籍，从翻译动机、底本选择、翻译策略和接受传播等维度洞察它们的英译特征，从既往的翻译事件中，全方面探索当下中国典籍英译的理想路径。

本书是为所有阶段的英语学习者和有英语考试需求的学生编写，一方面是为了让英语学习者拥有更完善而成体系的英语语法系统，另一方面是为了给英语学习者提供一本可以快速查找语法和解决语法问题的工具书。本书共设有九个章节，前八个章节是帮助读者从名词结构、动词结构和介词结构的基础上搭建一个基础体系，再引入修饰用词，最后是逻辑衔接和句式升级；最后一个章节主要通过学习帮助读者形成地道的英文思维方式。本书强调实用性和指导性，提供了大量经典的例子，旨在帮助读者将所学知识应用于实际情境中。

本书以改革开放以来的16套共计74册大学英语教材作为研究对象，通过文本分析法和历史研究相结合的方式，对教材文本所蕴含的价值取向进行分析，系统梳理和展现了我国通用的大学英语教材蕴含了哪些价值取向以及这些价值取向在教材中是如何呈现的，进一步探讨了教材价值取向演变的规律与特征。在此基础上，探讨了如何挖掘大学英语教材的思政教育元素，重塑大学生的世界观、人生观和价值观，充分体现大学英语教学的育人功能，以及如何发挥好大学英语教材在高校立德树人根本任务中的关键作用。

《绝对高度上的风景》（Absolute High Landscape）是陕西作协副主席阎安创作，延安职业技术学院英语专业教授文世龙翻译的英汉对照诗歌集，其中收录了诗人阎安颇具影响力的诗作，如《玩具城》《啊！人面鱼》《整理石头》《想象一只蜘蛛在村子里的生活》等。全书分为十辑，每一辑蕴含一个主题或思想，每一辑又通过十首或长或短的诗作将这些主题或思想娓娓道来。这一百首诗像是作者在创作之路上踏出的一个个脚印，虽各自独立，却有着脉搏般连续不断的搏动的活力，带着富有节奏的韵律，也带着

该学术专著聚焦于培育重庆高校外语专业学生的文化自信，随着西部陆海新通道建设不断深入，重庆与国际间的联系和合作将更加紧密，外语人才将有更多机会参与到国际合作中去。他们的翻译、口译、交际等技能将得到更广泛的应用，为推动本地经济和文化交流做出积极贡献。在对外交流中，外语人才要不断提升对自己国家文化的认识和理解，保持自信和开放的心态，才能在跨文化交流中取得更好的成效。高等院校对外语专业学生的文化自信培育策略可以从以下方面实施：挖掘并创新性发展文化的价值、大力进行文化宣传、改进相关课程与文化活动