本书由上篇、下篇组成。上篇是“从创意到创新”，包括“创意”“创新“创意与创新思维训练”三章；下篇是“创新创业教育与实践”，包括“创新创业教育的本质特征”“创新创业教育的体系构建”“创新创业教育的过去现在与未来”“大学生创新创业实践”“创新创业教学案例”五章。

本教材以“立德树人”和培养学生社会主义核心价值观为根本任务，按照教育部教材编审最新要求和新时期高职英语教学人才市场的最新需求编写。教材通过阅读和学习各种商务相关主题的英语语篇，实现专业能力、职业能力和社会能力三方面的提高，达到情感与思政目标。本课程为高等职业学校商务英语专业的一门专业基础课程，是培养商务领域应用型人才的一个重要组成部分。本册教学内容设计具有较强的应用性，由浅到深，螺旋上升，以学生为中心，使学生了解和熟练掌握常用的商务英语阅读能力，提高学生的商务英语应用能力。充分发挥现代教育技术在

为了揭示公共服务“租售不同权”对异质性居民空间分层的影响，本研究利用空间一般均衡模型，不仅测度出我国公共服务“租售不同权”的大小，还发现：第一，公共服务“租售不同权”导致大城市在吸引高技能工人上有优势，而对低技能工人的吸引不足，破坏了技能间的互补性。第二，公共服务“租售不同权”导致大城市中女性、尤其是高技能女性的数量多于男性，小城市中男性、尤其是低技能男性的数量多于女性，造成婚姻市场上数量和技能空间上的不匹配。第三，公共服务“租售不同权”会产生低收入居民和高收入居民住在郊区、中等收入居

本书以习近平总书记关于乡村振兴战略的重要论述为出发点，在总结了我国乡村科技创新的历史沿革的基础上，探讨了在乡村振兴战略下科技创新赋能的重要性与必要性及科技创新目标任务，理清了科技赋能乡村振兴的基本逻辑与路径，树立了乡村科技创新支撑体系现状及困境，并深入研究了国内国外的10个乡村科技创新的成功案例，最后对乡村科技创新支撑体系提出了展望。本书将理论与实际结合，案例翔实，内容丰富，以期能为当前乡村振兴战略的实施提供一定的参考。

本书是关于宋代经济思想的学术专著。本书以马克思主义政治经济学和历史唯物主义的基本原理为指导，采用考据、比较、归纳、演绎等方法，还借鉴系统论和结构主义的思想。本书从理论上提出了经济思想史应当研究生产力思想的观点，认为中国封建王朝中主张通过控制和干预经济、通过官府直接经营工商业来实现富国目的的做法，应该追溯到南宋时期。本书以王安石为重点，分析了宋人对生产与水利的思想见解：以苏轼为中心，阐述了宋代思想家关于人口与资源问题的认识和论点；从宋代《农书》中，整理、研究了以综合治理与合理经营为主要内

本书以市场分割对城市群经济高质量发展的影响作为研究主题，力图揭示市场分割对城市群经济高质量发展的影响机理，探究市场分割对城市群整体、发达城市与落后城市、不同城市群经济高质量发展的影响及其作用机制，不仅在理论上丰富了相关研究，也在实践上为高质量发展阶段消除国内市场分割，构建国内统一大市场以实现城市群经济高质量发展提供了政策建议。

本书采用西南财经大学中国金融研究院提供的中国投资者教育现状调查数据和国内某大型券商提供的投资者交易数据，在考虑了投资者通过金融市场积累实践经验的学习机制下，讨论了金融教育对非理性投资行为的影响，从金融知识和金融能力两个维度分析了影响背后蕴含的机制，并从体系构建、反馈机制等角度提出了政策建议。

本书从经济效率和区域差异两个方面探析了城市群空间结构的经济效应，论证了城市群空间结构对经济效率提升和区域差异缩小的影响。本书分析发现，城市群多中心发展模式具有显著的经济效率提升效应和区域差异缩小效应，可缓解空间效率和空间公平不可兼得的对立关系。因此，积极推进城市群从单中心向多中心的演化，是同时解决经济效率和区域差异问题、实现在高质量发展中促进共同富裕的重要途径。但是，多中心空间结构的经济效率提升效应和区域差异缩小效应具有一定的门槛条件和具体的作用路径，并非自然发生。现实中，不存在一种绝

企业发展到一定阶段，很容易遇到增长瓶颈存量业务见顶、边际收入递减预示着第一增长曲线由盛转衰，即使借助精耕细作、降本增效等管理手段也收效甚微，因为当行业整体接近极限点时，越是坚守本业，越是容易陷入困局。在新经济快速崛起和存量竞争日益激烈的当下，真正优质的企业都要具备寻找第二增长引擎的自驱力。
本书在介绍第二增长曲线理论并深度剖析多个中国上市公司探索第二增长曲线案例的基础上为企业，特别是上市公司实现二次增长提供了一套生动易懂、切实可行、全周期的方法体系。通过积累的资金

本书基于任正非的战略思维，从定位、研发、市场、销售、客户和服务、业务发展轨迹、授权管理七个方面汇总了任正非自1995年以来在各种会议上的讲话、公开发表过的文章及访谈等原始资料，展现了华为在不同发展阶段的战略变化和任正非对不同问题的解决思路，以期为企业管理者的战略决策提供重要参考。