《供应链管理实务（微课版）》以项目导向引领，以案例导入开篇，以随堂笔记和项目评价总结，充分体现了以就业为导向、以工作过程为学习任务的高职教学新理念，注重实际运用与操作技能的培养。《供应链管理实务（微课版）》采用全新的活页式教材理念和体系，全面阐述了供应链管理认知、构建供应链联盟、供应链运营管理、供应链库存管理、供应链风险管控和绩效评价等内容，使学生能够较为全面、系统地学习制造型企业供应链管理典型工作各典型环节的职业基础知识和职业技能。同时，与各学习任务中的知识准备(理论基础知识)相对应的基础检测

本书基于北京工商大学国家级特色专业、国家级一流本科建设专业——物流管理多年的教学成果，将运筹学优化知识与物流和供应链管理问题相融合，通过场景化案例呈现来展开对优化知识的学习。全书分为基础篇、应用篇、实践篇，基础篇重在运筹学知识体系与优化理论的介绍，应用篇重在典型物流与供应链场景问题的解决，实践篇重在物流与供应链企业综合案例方案设计。书中案例及习题精选北京市及全国物流设计大赛的部分案例，同时将LINGO软件的使用贯穿于各章节，兼具理论性和实践性。本书适合作为高等学校物流管理与工程类、交通运输类等专

首先，本书从云计算产业发展的视角，简要介绍了云计算的分类、架构部署和核心关键技术，以及云计算产业的发展趋势。在此基础上，本书从云计算供应链安全的视角出发，介绍了国产多核处理器对云计算产业的重要性，以及多核处理器产业的发展历史、现状和具有代表性的产品。进而，本书聚焦于通用型云操作系统的关键技术、架构、核心组件和部署方法，以及大力开发和应用我国自主创新的通用型云操作系统的重要意义。最后，本书以国产云计算厂商的典型应用案例为基础，介绍了云计算创新应用产业的重要性、产业现状和未来发展趋势。

仓储管理是现代供应链系统管理中的重要环节。如何提升仓储管理水平？如何建立仓储制度规范？如何规划设计仓库？如何选购设置物流装备？如何控制收、发、存差错率？如何做好配送路线规划……基于仓储管理工作的实际需要和规范要求，本书从组织设计、业务运营、管理提升三个层面，对仓储管理的各项工作如团队建设与管理、规划与设计、设备与工具、物资入库与搬运、物资储存与安全、库存盘点与控制、物资出库与配送、智慧仓储、第三方仓储业务与运营等进行了详细介绍。本书兼具时效性、操作性与工具性，在提供相应的仓储管理理论知识的同时，

本书是专门研究智慧仓储规划、建设与运营管理的教材, 以智慧化仓储管理为主线, 为仓储管理人员量身打造的个人成长与工作指南。全书包括智慧仓储概述、智慧仓储布局规划、智慧仓储硬件建设、智慧仓储软件系统建设、智慧仓储作业管理、智慧仓储运营管理、智慧仓储绩效管理、智慧仓储安全管理、智慧仓储典型应用共9个章节的内容。内容体系较为完整、章节组织比较合理, 基本覆盖了智慧仓储的各个方面。

本书以生鲜农产品冷链物流为研究对象，构建生鲜农产品冷链物流服务商选择指标体系；建立基于熵权—模糊综合评价的生鲜农产品冷链物流服务质量评价模型；采用三阶段数据包络分析测算碳约束下生鲜农产品冷链物流效率；建立基于随机Petri网的生鲜农产品冷链物流配送流程优化模型；建立经典的、带时间窗的、考虑碳排放的生鲜农产品冷链物流配送路径优化问题数学模型，并设计高效的启发式求解算法。

本书是一本新形态的本科生教材，分为13章，主要内容包括管理会计概论、成本性态与变动成本法、本-量-利分析、经营预测、经营决策、投资决策、存货决策、标准成本控制、作业成本法、全面预算、绩效评价与激励、管理会计报告、战略管理会计等。除了对管理会计学涉及的方方面面进行研究和概括，同时提供了较多的附件材料，并以二维码的形式附加到本书，供有需要的读者扫码阅读，既丰富了本书的内容，同时也使本书的形式更加多样化，适合新时代的本科生阅读和参考。

本教材基于新文科理念，以现代企业所处的社会经济环境为背景，明确阐明以企业为主体，体现管理会计的预测、决策、规划、控制、考核评价等职能，系统地介绍了现代管理会计的基本理论、基本方法，为学生进一步理解和把握管理会计的发展与创新奠定扎实的基础。同时按照《高等学校课程思政建设指导纲要》结合管理会计教育特点，提炼各章思政要点，将课程思政融入教材的每个章节，从价值塑造、知识传授和能力培养三个方面着手，将“立德树人”切实落实到教材的具体内容中。

本书稿共分十个项目，以教育部《高等职业学校审计专业教学标准》为依据，以审计行业领域、高职审计教育教学及课程改革最新成果为基础，将学科知识和实务岗位技能应用有机结合起来。同时，按照《“1+x证书”制度试点方案》要求，有机融入了会计、审计专业技术资格考试、审计技能竞赛等相关内容，可以帮助学生顺利通过相关技能证书考试。教材设置了一些特色栏目，既丰富了教材内容，又增加了教材的启发性和趣味性。

本教材是《管理会计》(第八版)的配套辅导教材，在主教材《管理会计》(第八版)系统、全面以及有所更新的知识内容基础上，充分考虑高职高专教育教学特点，设置了框架体系。每章由“学习目的和要求”、“学习重点和难点”与“习题”三部分组成。其中，“习题”题型丰富，包括：名词解释、填空、单项选择题、多项选择题、判断题、简答题及计算分析题等。题量大，难易适中，并提供了各章习题的参考答案，以便于学生进一步掌握该门课程的理论和方法，并能灵活应用以解诀实际问题。