传统旅行社(Travel Agency,TA)与在线旅行社(Online Travel Agency,OTA)投入互补性资源共创O2O模式,既解决了OTA与TA的战略发展瓶颈问题,又能发挥双方资源互补优势,增加整体竞争优势。在双方合作中,降低合作双方的机会主义风险和协调成本,通过何种合作方式既发挥互补性资源优势又实现O2O模式线上销售与线下服务的融合,以及既定合作下的契约设计等问题成为成功实现共创O2O的关键。因此,有必要开展互补性资源共享下旅行社共创O2O模式的合作策略研究。本书以T
本书共有8章内容。第1章是引言, 提出了本书的研究背景、研究意义、研究内容、技术路线以及创新之处。第2章论述了贵州烟叶产业综合体的发展现状, 提出了问题及对策。第3章是对贵州烟叶产业综合体发展机制的研究。第4章进一步研究了贵州烟叶产业综合体生产合作机制。第5章主要论述了贵州烟叶产业综合体供销合作机制。第6章研究了贵州烟叶产业综合体信用合作机制。第7章研究了贵州烟叶产业综合体利益联结机制。第8章对贵州烟叶产业综合体数字化管理机制进行了探索。
本书按照交易的过程和交易应具备的要素,从趋势理念、入仓、止损、止盈、资金管理、交易系统和交易心态中遇到的困惑难题,分别进行梳理,试图将这些困境捋顺,同时根据交易逻辑、交易技术和心态,将每一个困境产生的原因、背景、问题关联进行全方位剖析,还原交易困境全貌,然后在此基础上提出可行的解决方法。另外,这些交易困境相互关联、错综复杂,本书试图让我们站在更高层次的视角上,在短期内走出一系列交易困境,从而快速打通交易的各个环节,早日走出交易的迷宫,实现稳定盈利。
本书立足非正式环境规制视角,分别从环境绩效与碳绩效维度,探讨公众环境诉求这一软约束对工业绿色发展绩效的影响与作用机制,以期验证“波特假说”在非正式环境规制条件下的成立性。具体而言,本书对工业绿色发展绩效的不同分位点、异质性公众环境诉求对象等视角进行多维度检验;基于健康需求水平、财富水平以及人力资本水平三个维度探讨公众环境诉求的耦合作用,以期契合“以人为本”的发展理念;从政府、产业和企业三个视角厘清公众环境诉求对工业绿色发展绩效产生影响的作用路径与传导机制,以期为形成公众—政府—企业三方
物流枢纽是现代物流遵循规模经济和网络经济规律,不断产业化发展的产物,具备要素聚集、网络塑造、产业服务等功能特征,在现代物流体系中发挥着重要的组织载体作用。近三十年来,在宏观规划指导、城市政府具体引导下,以物流园区等设施为代表,我国物流枢纽设施得到了长足发展,客观上提高了我国物流总体运行组织效率,对促进物流降本增效、支撑经济高效循环发挥了积极作用。但是需要看到,由于较长时期以来,对物流枢纽的内涵特征以及发展机理的认识尚处于不断完善的过程中,我国早期物流枢纽的发展,缺乏以实际网络运行为导向的顶层设计
本书立足直播电商运营基础认知与技能,注重“岗课赛证”职业教育理念的应用,以直播电商相关岗位职业能力要求为基础,同步对标和融合了“1+X直播电商职业技能等级标准(中级)”要求以及全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项“直播营销”模块职业技能要求开展内容体系设计与内容编写。 在内容组织上,本书涵盖直播电商运营八个项目:直播电商概述、直播选品、直播脚本设计及素材准备、直播间场景、直播预热及试播、直播过程中的控场、直播间引流以及直播数据分析,典型企业任务场景覆盖全面。在编写体例上,本书
书共分为九个章节。从财务管理概论,财务管理价值理念,财务指标分析评价,筹资管理, 财务务预测与资本结构决策,营运资金管理,投资管理,营业收入管理,利润分配管理进行分析与研究。 本书可作为本科非金融类专业和专科财会类专业主干课程教材,对于企业财务管理工作也有一定的应用价值。
本书共分为五个部分,前四个部分包括市场调研的认知、调研工作准备、实施调研和调研总结。调研认知部分介绍了市场调研原则、内容、类别、程序和从事市场调查的专业机构、人员;调研工作准备部分包括调研课题的界定、市场调研方案的策划、市场调研方法的选择和调查问卷的设计;市场调研的实施部分包括样本的抽取、二手资料的采集、一手资料的采集、调研员的培训和管理、调研过程的控制和管理;市场调研总结部分包括市场调研资料的整理和分析、调研报告的撰写。本书以项目制、团队化和实战性的教学组织形式及方法来安排内容,在每
本书按照“工学结合”人才培养模式的要求,以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元,组成完整的企业文化课程体系。本书既贯彻了开放教育与高职理念,又注意了教材理论完整性,较好地实现了教材理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖,通俗易懂,案例贴近学生,生动有趣,注重理论联系实际,各章附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。各章以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事,以便扩展视野,增强学生的学习兴趣,加深对理论知识的理解。
本教材从适应高职高专教材改革需要出发,以全面反映当代经济理论最新内容,用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色,努力从方法和形式上有所突破和创新。本书结合当前经济活动的一些新理论、新发展和新变化,引入了大量阅读材料,帮助学生形成正确的思维模式,提高理解和认识问题的能力。本教材在编写形式上,采用了主题情景式的方式,凝练出18个贴近生活实际、切合学生兴趣点的主题,对应18个经济学核心知识点。分别是机会成本、供给与需求、均衡价格、弹性理论、理性消费、替代效应和收入效应、生产与成本、收入分配、市