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本书是***线上线下混合式一流课程教材。本书以学生为中心，反映了国际金融理论的**成果和中国高水平开放取得的成就。本书系统性强，涵盖了国际金融的主要内容，包括国际货币流通、国际资金融通、国际收支与国际储备、国际货币体系和国际金融机构四大块共九章内容。本书突出专业性和思政性，以教育部印发的《关于一流本科课程建设的实施意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》为指引，有机融入“两性一度”和课程思政元素，讲好中国故事，坚定四个自信，增强爱国情怀。本书实用性强，每章包括学习目标、本章引入、专栏、二维码扩展、

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本书是国家在线精品课程《会计基础》配套教材，四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材。教材依据《职业教育专业目录（2021年版）》，根据企业会计准则新要求，坚持“数智赋能、以生为本，就业导向”，立足中国会计改革实际，吸收了会计理论研究的成果与国内外同类教材的长处，强调学生会计理念和会计职业思维的培养，为培养高质量的会计技术技能人才提供丰富而新颖的财务会计基础知识。全书共分九大模块，包括会计入门、会计要素与会计等式训练、会计核算方法训练、主要经济业务的会计核算训练、填制和审核会计凭证、登记会计

本书是国家在线精品课程《会计基础》配套教材，四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材。自第二版出版以来，深受使用者好评。为更好地服务立德树人根本目标，聚焦课程思政改革，适应数字经济新发展，紧跟财税新政策、技术新需求，在第二版的基础上进行了修订。教材根据《国家职业教育改革实施方案》要求，根据企业会计准则新要求，坚持“数智赋能、以生为本，就业导向”，依据我国最新会计制度准则，产教融合，校企合作，依据企业真实业务，注重学生会计理念和会计职业思维的培养。全书共分三大模块，包括基本操作规范与

本书主要包括六个模块，具体包括餐厅服务基础、餐饮服务基本技能、中餐服务、西餐服务、餐厅服务技能大赛、餐饮管理，详细讲解了餐饮服务与管理的相关知识。本书在编写过程中以国家职业标准或专业教学标准为依据，以酒店餐饮服务与管理岗位要求为导向，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，坚持注重基础、强化应用能力、突出重点的原则，以职业能力清单为基础，根据餐饮典型工作任务和工作过程设计模块化的学习任务。本书充分体现了工作岗位的需要，符合任务化教学的需求，能够较好地服务餐饮服务与管理课程学

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本书旨在帮助大学生提高商业认知水平和决策能力。本书以大学生求学阶段和就业初期的应用场景为基础进行编写，分为大学生的商业决策认知、大学生的在校商业决策、大学生的商业决策竞赛、大学生的创业决策4篇内容。通过学习本书，大学生可以了解商业决策的核心要素和关键技能，掌握有效的决策方法和工具。本书还通过典型应用场景带领大学生进行任务分析和实践练习，旨在帮助大学生将理论知识与实际应用相结合，延展思想广度、提升思维高度、培养商业嗅觉，进而提高大学生的综合素质，培养其解决复杂问题的核心竞争力。无论是对于想要进入商

本书聚焦“一带一路”科技创新与科技合作，希望构建“一带一路”创新合作新格局与新模式，通过科技合作推动“一带一路”高质量发展。本书系统分析“一带一路”发展与科技合作态势，在此基础上立足健康、绿色、数字和创新四大领域，系统梳理新形势和新问题，围绕重点合作领域和内容提出政策建议，最后给出科技支撑“一带一路”高质量发展的政策建议。

在众筹平台上，投资者自述和项目描述是投融资双方沟通的重要方式，也是影响众筹效果的关键因素。本书以投资者自述和项目描述两类文本型数据为对象，采用文本挖掘与计量分析相结合的方法，揭示投资者动机与众筹参与行为之间的关系。研究内容包括：基于投资者自述，分析内部和外部动机对投资行为的影响；基于项目描述，分析内部和外部动机线索对融资结果的影响；基于投资者自述，分析自我和他人导向动机对投资行为的影响；基于项目描述，分析自我和他人导向动机线索对融资结果的影响；考虑情感特征的调节作用，分析动机线索对融资结果的影响