本书从材料、工艺、结构、性能、历史、产业和前沿研究角度，对半导体太阳能电池和发光二极管进行系统性的介绍。主要包括半导体与新能源，太阳能电池概述，晶体硅太阳能电池，薄膜硅太阳能电池，碲化镉太阳能电池，砷化镓太阳能电池，铜铟硒太阳能电池，染料敏化太阳能电池，有机太阳能电池，发光二极管概述，氮化镓发光二极管，氧化锌发光二极管，中长波发光二极管，有机发光二极管的工艺、设计、和前沿研究。

本书是一本研究水利工程管理与技术应用的学术用书，主要内容涵盖了水库管理与调度运用研究、水工建筑物的管理与维修、水闸的养护与修理、渠系输水建筑物的养护与修理等，全书包括了水库的控制运用、溢洪道检查管理、水库的泥沙淤积及防沙措施、水工建筑物的维修、水闸的养护与修理概述、橡胶坝的养护及修理、倒虹吸管及涵管的养护与修理等内容。

本书分为6章，重点介绍了高压电场干燥和解冻技术及其在部分食品领域中的试验研究。具体包括：高压电场干燥基础研究、预处理技术在高压电场干燥中的应用、高压电场干燥结合热风干燥、高压电场解冻技术、应用前景和研究展望等。

在人工智能发展的漫长历程中，如何让机器学会创作一直被视为难以逾越的天堑，创造力也因此被视为人类与机器最本质的区别之一。然而，人类的创造力也终将赋予机器创造力，把世界送入智能创作的新时代。人工智能绘画作品的夺冠、超级聊天机器人ChatGPT的出现，无疑拉开了智能创作时代的序幕。从机器学习到智能创造，从PGC、UGC到AIGC，我们即将见证一场深刻的生产力变革，而这份变革也会影响到我们工作与生活的方方面面。本书将结合生动的比喻和有趣的案例，向所有关注未来科技的从业者、创业者、投资人、政府部门科

潘婷，2019年毕业于上海大学文学院，获历史学博士学位，现为上海海关学院马克思主义学院讲师，研究方向为上海城市史和中共党史研究。上海解放后，向重工业优先发展的生产型城市转型和以工人阶级为主的社会结构重塑，对上海棚户区的空间与社会变迁产生了重要影响。整体而言，1949至1966 年间，棚户空间规模的变化并不显著，但居住条件逐步向好的方向发展，这与同时期的社会经济发展水平相适应。有别于棚户空间外部环境的简单改善，棚户区内部社会结构的变化更为深刻。棚户区的劳动人口随着工业城市的建设，普遍实现

本书针对铝行业大宗固废赤泥治理和资源化过程中存在的技术瓶颈和挑战，全面分析了赤泥的危害、治理现状和资源化技术的优缺点，探讨了赤泥资源化治理的技术原理和**进展，重点介绍了赤泥脱硫脱硝技术、外场强化赤泥脱硫脱硝、赤泥中提取有价金属、赤泥基环境功能材料以及赤泥与其他污染物的耦合治理进展。书中还分析了赤泥资源化技术瓶颈与发展趋势，以及我国赤泥综合利用的相关政策和技术规范等，并对今后赤泥资源化大规模消纳前景进行了预测，提出了赤泥大规模利用的对策与建议，为我国赤泥资源化治理提供了原理、技术和示范，也为多污

本书主要围绕齿轮接触疲劳失效及抗疲劳设计问题，对齿轮接触疲劳失效机理、齿轮接触疲劳的影响因素、齿轮接触疲劳分析方法、齿轮接触疲劳试验等展开全面而详细的论述。全书共8章，主要内容包括齿轮接触疲劳失效形式与设计标准，齿轮接触分析理论及模型，界面状态、材料微结构、显微硬度、残余应力等因素对齿轮接触疲劳性能的影响，齿轮接触疲劳试验及可靠性分析方法等。

聂永有，上海大学经济学院常务副院长、教授、博导。培育钻石，又称人造钻石、合成钻石，指的是通过较先进的技术方法，在实验室中培育出的金刚石。本书从培育钻石行业综述，全球及中国培育钻石供需状况、市场竞争格局，培育钻石行业发展趋势及预测，全球及中国培育钻石消费端分析，培育钻石价值链和主要竞争企业分析，全球新冠疫情及碳中和趋势对培育钻石行业的影响等方面展开研究，认为培育钻石产业自身具有绿色循环产业的优势，未来的发展潜力不可限量，并对培育钻石企业在未来的产业布局和业务发展中给出注意建议。本书的出版

本书是近年来作者对混合智能系统研究成果及经验的总结。本书界定了混合智能系统的研究范围和研究层次，给出了混合智能系统的概念。以设计科学的思想为基础，以基于案例推理的混合智能系统技术选择为核心，依据“从定性到定量综合集成研讨厅”的基本思想，提出了基于案例推理的混合智能系统构造方法。在对串型混合智能系统、并型混合智能系统、反馈型混合智能系统、内嵌型混合智能系统、混联型混合智能系统的应用特点进行分析的基础上，对基于案例推理的混合智能系统构造方法进行了实证研究，并将混合智能系统引入商务智能的应用中。最后对

本书是近年来作者对文本情感分类研究成果及经验的总结。本书针对文本情感分类中存在的高维数据、非均衡数据和无标签数据等问题，将泛化能力和适应性较强的集成学习引入文本情感分类问题的研究中，系统比较各类集成学习方法在文本情感分析中的有效性，以此为基础分别研究基于POS-RS的文本情感分类问题、基于非均衡数据分类的文本情感分类问题，以及基于半监督学习的文本情感分类问题。