"本书根据高等职业院校土木建筑类专业的人才培养目标、专业标准及数字造价技术应用课程的教学特点和要求，并以16系平法规则、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50854-2013）和陕西省建筑、装饰工程消耗量定额（2009版）为依据进行内容编写。   本书依托最新版本的造价软件GTJ2021、GCCP6.0进行工程计量与计价，并在此基础上拓展为数字造价应用综合项目训练。全书共分三个学习情境：学习情境一为数字造价技术概述；学习情境二为数字造价技术实例，包括4个项目、9个模块和45个

本书从共同富裕内涵和测度出发, 分别从对外贸易、对外投资、对外开放布局和国际价值等层面探讨了高水平对外开放与共同富裕的关系及对外开放促进共同富裕的内在机理, 进而分别就贸易、投资和开放布局等方面实证解读了高水平对外开放对共同富裕的影响, 参考日本、德国等国对外贸易与经济发展经验, 综合提出了提升对外开放水平、促进共同富裕的政策建议。本书关注中国对外开放促进共同富裕的实践, 为全球特别是发展中国家的经济发展和共同富裕指明了方向。

本书对跨境电商翻译教学与人才培养情况进行全面研究，全书共分为七章，第一章对跨境电商与翻译相关概述；第二章介绍翻译教学理论；第三章分析国内外翻译教学现状；第四章介绍翻译人才培养目标与培养模式；第五章介绍跨境电商翻译教学原则与方法；第六章探索优化翻译人才培养机制；第七章对翻译人才成长路径进行全面总结。本书内容力求做到完整准确，使读者阅读起来得心应手，内容涵盖了丰富的翻译人才培养方法，为翻译人才培养提供了很好的理论意义。

《破解牛股密码第2版》通过对市场中个股的描述，总结出牛股上涨的内在因素和外在图形特征，通过对牛股内外在特征的详细讲解，帮助投资者改变不正确的操作思路，打开思维空间，认清市场的投资方向和选股标的，从而发现牛股真谛，破解盈利密码。
本书通俗易懂，可以帮新股民快速入门，老股民打开思路，满足新老股民的投资需求。

本书充分结合两位作者近年在财务管理相关专题授课成果和央企财务管控实务经验，通过理论和实践相结合，以多元化的专业视角，从企业价值本源切入，在战略设计、战略执行（财务分析）、风险管理等维度对财务战略管理进行深入解读，并紧密结合国内外企业案例，深入刨析企业在不同商业场景下的决策及其影响，进一步提炼经验，为企业提供应对管理环境快速变化的解决之道。本书是一本专业、前沿、生动的实战书籍，打破了传统财务类书籍的“重理论轻实践、重陈述轻观点”的模式，是国内少有系统介绍财务战略决策的图书。

《从零开始学采购》共包含 11 章专题内容讲解，涵盖了38个采购案例、67个行业模板、110个干货技巧、324张分解图片，力图从宏观思路与微观实操出发，为读者构建全面的采购知识体系。 宏观思路上：首先立足于采购活动，详细介绍了采购的概念、流程、方式和目前采购的现状；其次立足于采购者，厘清了采购从业人员要具备的采购思维、岗位要求、职业素养以及未来发展的机遇，帮助读者认识采购，也能够借此增加职业认知。 微观实操上：主要聚焦于采购活动的各个环节，比如拟订采购计划、选择采购渠道、巩固采购渠道、控制

《新媒体营销与运营（微课+思政版》共分 8 章，分别为初识新媒体营销与运营、新媒体用户与内容定位、微信营销与运营、社群营销与运营、直播营销与运营、短视频营销与运营、微博营销与运营、其他新媒体营销与运营。本书知识全面、案例丰富，在讲解知识时，将新媒体营销与运营基础理论与快速发展的新媒体营销与运营实践紧密结合，同时配以微课视频、小常识、小思考、课程思政等丰富的拓展资源，帮助读者提高新媒体营销与运营的实际操作与应用能力。
《新媒体营销与运营（微课+思政版》既可作为高等院校市场营销专业、电子商务专

股权架构的设计是公司的顶层设计，只有股权架构设计得合理，公司才能够在此基础上设计出合理的组织和治理结构，进而推动公司绩效增长。本书聚焦股权架构，以股权架构顶层设计、股权架构模式解码和股权架构重组规划3篇内容对股权架构进行拆解，目的是帮助读者从认识股权架构开始，逐步进行股权架构设计，并规避常见的风险与陷阱。
本书坚持从读者角度出发，为读者提供切实可行的股权架构设计方案。可以说，本书是一本兼具实用性和可操作性的好书，是创业时代的 工具，非常适合创业者、企业家、股权经理人、对股权架构感

本书主要对财经应用文写作的基础理论知识、基本写作技能和在工作生活中经常使用的应用文文本知识进行了系统的介绍。本书在编写过程中着重突出基本理论知识表述的通俗性、文本知识介绍和例文的结合性、实践技能提升同能力训练练习的配套性等特色。

本书可作为经济类本科院校及高职院校应用写作课的配套教材，也可作为社会工作者的参考用书和自学用书。

本教材就是为大学本科高年级学生提供有关人工智能理论以及工业应用所必需的知识，掌握人工智能算法的基本原理与应用场景，培养设计开发智能系统的基本技能，填补智能制造工程等新工科专业人工智能本科生课程教材空白。