《面料的隐喻性：纺织品中的诱惑与恋物》是一本时尚文化专著，它讲述了面料中隐含的心理情结和心理作用。作者通过绘画作品、服装作品、服饰海报、电影作品等多种材料，解读不同时期、不同的文化背景下的人们如何通过服装面料展现诱惑，通过面料的魅力达到某种目的。

它是一本小众类历史文化读物，它不但为国内的时装文化研究者提供了大量素材，同时也能满足对服饰文化感兴趣的普通读者的阅读需求。书中所举例了凡·艾克、提香等人的画作，阿巴卡诺维奇、须藤玲子等人的面料艺术作品，王家卫、李安等

本书首先论述了一些典型传统造物思想,接着论述了产品设计的概念、形式美法则、要素、流程、方法等内容,最后分析了中国传统造物思想对当代产品设计的启迪,并以个别具有代表性的产品设计实例进行具体论证。

这是一本iPad建筑设计手绘表现技法的专业教程书。全书共有7章，第1章讲解iPad建筑设计手绘基础知识，第2章对Procreate操作技巧进行了精细讲解，第3章讲解了建筑设计手绘的透视、构图、光影等重要的绘画知识，第4章讲解了建筑配景的画法，第5章讲解了材质的绘制与表现，第6章与第7章分别讲解了不同功能建筑空间与不同建筑空间氛围的表现。本书从基础到进阶，配有大量的案例让读者学习和临摹。另外，为了方便读者学习，本书附赠案例所用笔刷和部分案例的讲解视频。 本书适合建筑设计师、与建筑设计相关专业的学生

本书以“采用网页新标准技术、突破传统知识体系结构、基于工作能力培养、置身真实工作情境”为标准，通过任务驱动的教学方式讲解HTML5、CSS3、JavaScript等Web前端开发技术。本书包含8个单元、18个任务、18个实战演练、18个强化训练和18个课后实训，每个项目任务又以“知识准备→实战演练→强化训练→课后实训”为主线，介绍了Web基础知识、HTML5语言基础、HTML5新增标签及属性、CSS3基础、盒子模型、HTML5表单的应用、网页多媒体和JavaScript基础。本书将Web前端开发

本书为工业和信息化部“十四五”规划教材。本书通过精选内容、归类编排的方法增强传感器课程教学的系统性，在编写过程中力求突出共性基础，以传感器功用为主线，着眼于传感器的选型、装调、测量数据分析等解决智能制造业中信息采集与转换等实际问题的知识和技能。全书分为7个项目，采用模块化、任务式编排，分别介绍传感器与智能检测技术基础，典型物理传感器、化学传感器和生物传感器，着重介绍典型传感器的工作原理、特性及其在工程中的应用。

本书从内容上主要分为八个章节，从走进用户体验开始，再到流程的拆解，最后到项目实际落地。此外还搭配一些行业未来趋势及设计圈内的经验分享，以一种全面的视角去看待用户体验。此外在书的内容配比上，不仅讲解全流程的设计以外，还搭配以市面上主流的一些设计方法论、各种原理原则等，配合起来针对用户体验流程进行详细拆解。帮助读者深入浅出的了解用户体验设计的每个阶段该干什么，该做什么，结果是什么。本书既适合互联网从业者学习，也可以作为相关设计院校、学生的指导书。

本书以教育部高等学校教学指导委员会对“大学计算机基础”课程的教学基本要求为前提，以计算思维为导向并将其贯穿全书始终。本书共 7 章，分别是计算文化——计算机与计算思维，计算基础——数据的表示、存储与管理，计算平台——计算机硬件系统，计算平台——计算机软件系统，计算平台——计算机网络，计算方法——算法与程序设计，课程实践——数据处理应用，实际应用以 Windows 10 和 Office 2010 为练习平台，并且在每章都列举了计算机发展过程中遇到的问题和利用计算思维解决问题的办法。本书内容充实新

本书系统研究了移动机器人自主控制问题，着重研究了各种人工智能理论与方法在移动机器人自主导航与路径规划、机器人视觉与环境感知、机器人同步定位与建图、多机器人协作等方面的具体解决思路，并给出实验结果和分析。全书分为8章，包括绪论、移动机器人导航、移动机器人路径规划、机器人视觉技术、机器人环境感知、机器人同步定位与建图、多机器人协作以及移动机器人自主控制进展与展望。

本书基于卷积神经网络和图像识别方法，介绍了PyTorch和PaddlePaddle两种框架，并结合移动机器人讲解了具体的开发过程。书中所用的硬件平台，带有两个摄像头传感器，为机器人和无人驾驶车辆多摄像头导航提供了理论指导。书中提到的模拟沙盘，正是机器人作为园区巡检或无人配送实例的缩影。通过基于理论的实践，本书不局限于具体的平台和场景，可以作为实现深度学习的通用化方法。本书源于工程化实践，抽象为具体方法和案例，为学习基于深度学习的机器人技术提供了指南。

本书由浅入深、全面系统地介绍了当前流行的高危漏洞的攻击手段和防御方法，力求语言通俗易懂、举例简单明了、便于读者阅读领会，同时结合具体案例进行讲解，可以让读者身临其境，快速地了解和掌握主流的漏洞利用技术与渗透测试技巧。 本书编排有序，章节之间相互独立，读者可以逐章阅读，也可以按需阅读。本书不要求读者具备渗透测试的相关背景，但相关经验会帮助读者更易理解本书内容。 本书亦可作为大专院校信息安全学科的教材。