本教材在介绍物业管理信息系统概述、技术和开发方法的基础上，重点分析了物业管理信息系统的开发过程，即战略规划、系统分析、系统设计和系统实施与评价过程；同时，介绍了物业管理信息系统的应用及相关案例。理论与实践紧密结合，通过课程学习，使学生全面掌握物业管理信息系统的基本理论与技能，能够理论联系实际，切实应用所学的专业知识解决物业管理行业中的实际问题。
　　本教材主要用于高等学校物业管理本科专业日常教学，也可以作为物业服务行业、企业为工程技术人员进行培训的教材，还可以作为继续教育、自学考试

随着我国经济进入新常态，国家一带一路及企业创新发展战略的实施，传统产业的整合、高新技术企业知识产权资本化的提速以及企业创新经营模式等对资产评估行业，特别是对资产评估高端人才培养提出了更高的要求，资产评估行业和资产评估学历教育面临着新的机遇与挑战。2016年《中华人民共和国资产评估法》的颁布实施，是我国资产评估领域里的一件重大事件，它标志着我国资产评估进入了依法评估的时代。2017年6月1日起实施的《资产评估行业财政监督管理办法》，表明我国政府对资产评估行业的监督管理也进入一个依法评估的阶段。20

资产评估作为一种新兴的社会经济活动，在我国改革开放和社会主义市场经济建设过程中取得了令世人瞩目的成就，特别是在维护社会主义市场经济秩序、保障各类产权主体合法权益的过程中发挥了不可替代的作用。随着我国社会主义市场经济的不断完善和改革的进一步深入，以及建立创新型国家的发展战略的实施，资产评估面临着新的机遇和挑战。企业间的资本流动和产权重组、企业的投资和融资、财产税改革的稳步推进、企业资产公允价值计量等都将以多样的形式对资产评估提出新要求，资产评估实践将面临着许多新课题。2016年《中华人民共和国资产

《会计学（第3版）》是针对非会计学专业读者的需要编写的，全书共分六章，第一、第二、第三章主要介绍了会计基本理论、基本方法以及财务会计相关知识，结合最新会计准则的变化，以制造企业为例介绍了企业对外财务信息的生成过程；第四章主要介绍了企业筹资与对外投资的基本理论和决策方法；第五章以《管理会计应用指引》为指导，重点讲述了管理会计领域最重要的企业内部经营决策及全面预算管理；第六章是对财务信息的具体使用，介绍决策分析时使用的主要财务指标及财务分析方法。
本教材全面介绍了经济管理工作中常用到的会计学原

　　《会计基本技能/山东省职业教育统编教材·财经商贸类》以财务人员基本的实践操作为中心，系统地阐述了以下内容：会计书写技能，会计计算基本技能，点钞与验钞技能，计算机数据与文字录入技能，电子计算工具的使用技能，财务岗位认知，会计档案整理和保管等内容。全书内容以“实务、实用、实训”为特色；理论知识的选取和阐述以“必需、够用、适用”为尺度，并注意吸收新的研究成果和企业工作中实际需要的知识、方法，体现了理论知识与实践能力的有机结合。

本书以出纳职业能力培养为主线，以出纳工作过程为导向，以出纳工作任务为载体，从出纳认知到出纳工作交接，按由点到面逐步展开，通过仿真会计凭证、典型任务案例设计业务流程，使得每个项目都配有能力充电宝和职业判断与职业能力测试，融教、学、做为一体，前后连贯，一脉相承。本书主要有以下三个特色：1.理实一体，学做结合，自主实训。本书以出纳工作任务为主线，具体划分为6大项目，每个项目再分解成3到5个任务，在学中做，在做中学，以学促做，知行合一，将专业的理论知识转化为职业技能，使出纳岗位职业能力逐步增强。项目二和

会计学原理是会计学、财务管理、审计学专业的学科基础课，也是经济学、管理学等相关专业的一门专业必修课。该课程主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术，是整个会计学科体系的理论基础，既具有较强的理论性，也具有一定的实践性。在学习该门课程时，需要通过大量的练习和实训，才能熟练掌握相关的基本理论、基本方法和操作技术，进而提升专业能力和水平。基于此，我们根据多年来从事会计学原理课程的教学经验和心得体会，结合会计准则和税法的

《高级财务会计习题与案例》(第6 版) 根据主教材的变化主要进行了以下调整：一方面，企业合并会计部分，对分步投资实现合并的会计处理的内容进行了修改与完善；合并财务报表部分，在合并资产负债表、合并利润表以及合并所有者权益变动表中补充了其他综合收益项目的内容以及与之相关的抵销处理。另一方面，对第5 版的习题与案例内容进行了完善，尤其增加了各章的案例。另外，也对错误和不足之处进行了完善与修正。本书既可与主教材配套使用，也

本教材主要是为普通高等学校会计学专业本科生学习高级财务会计课程而编写的，也可作为会计学专业研究生学习高级财务会计的参考教材。为了便于教学，本教材每章都配备了学习目的与要求、教学重点与难点、总结与结论、关键概念、思考题、练习题及延伸阅读文献等栏目。

以工作过程为向导，采用工作流程 基础理论 实训演练 案例分析的结构，内容涵盖人力资源管理专业岗位需要掌握的主要知识和技能；
兼具流程化、情景化、模块化和本土化的特点，基于人力资源管理工作流程构筑整体实训操作流程，实训模块的案例设计内容融入了本土化的教学案例。