德国法学研究的硕果累累，离不开其成功的法学教育。作为德国法学院里供学生提高学习效率的很受欢迎的专业参考书，本选题较为全面地介绍了法学院学生在专业学习的整个过程中需要掌握的基本技能和学习方法。 本选题主要内容包括：专业学习初期的高效的学习方法、应试方法；专业学习不同时期的包括家庭作业、研讨课论文、学士学位论文、硕士学位论文以及博士学位论文在内的论文写作方法；专业学生不可或缺的文献检索、文献引用技能;进行学术报告以及口试的能力；数字化与新媒体环境中法律研习的新方法，等等。

本书主要以数据隐私、平等权和生命健康权的保护为视角，探讨了美国人工智能领域的基本权利保护现状，试图为中国提供一份可能的域外智识参照。 尽管美国同我国的社会背景、法律制度存在着巨大差异，但是技术全球化使得数据保护、黑箱算法和自动驾驶成为全球层面的共同问题，美国的规制经验可以为我国实践提供一份可能的智识参考。我国当前的数据保护尚未完善，黑箱算法只能借助数据保护的边缘力量，自动驾驶车辆的事后监管依旧缺位，而公众参与的缺失与不足，更是一直以来权利保护的切肤之痛。痴迷美国式权利保护固然不可取，但全盘否定美

本书以“法治信仰”为主题，以对“法律信仰”一词的反思、重构为切入点，全面而详细地阐释了法治信仰的本体内涵、层次结构、现实意义、培育路径等基本问题。就国内法学界而言，首次搭建起了法治信仰理论的完整体系，全方位提高对法治价值推崇尊重的思想情感，体现了新时代中国特色社会主义的法治理念，反映了现代社会基本价值取向，再现了治理目标的意识形态特性和治理手段的法治化特性。在理论层面，本书超越了西方语境下的“法律信仰”,建立起了符合中国特色社会主义法治需求的“法治信仰”理论体系。本书以习近平法治思想为

“法治”是铸牢中华民族共同体意识的关键路径。本书以“人”为铸牢中华民族共同体意识法治保障的研究基点，将“民族”作为铸牢中华民族共同体意识法治保障的实践内容，将“中华民族”作为最终实践目标，从而建立起一个“个体-群体-整体”的分析框架。当然，立足于“三位一体”的分析框架，只是为铸牢中华民族共同体意识的法治保障提供了一种可能性，而要将这种可能性升华为必要性，则必须将视野聚焦于当代民族法治体系的制度建设之中，一方面肯定其伟大成就，另一方面分析其完善空间，进而在宪法关于民族法治的原则规定之下，

历史中国何以在诞生之初即成为一个“大国”？这个大国在制度层面如何进行自我组织和自我完善？通过历史中国的宪制实践，我们是否可以揭示一般宪制可能或必须面对的困境，并提出具有现实关怀的学理反思？解答这些问题，就是本书的宗旨所在。 本书从历史中国所面临的至关重要的核心政治问题出发，以十一章和四篇附录的篇幅，按照“齐家”“治国”“平天下”的逻辑顺序，层层递进，深入剖析了历史中国在宗法封建、父子长幼、男女两性、兵制与军事工程、边政区划、度量衡标准、经济政策、文字语言标准、政治人才选拔、皇帝制度、国人与村民等

本书考察了英国和国际背景下的少年司法，同时借鉴了作者在苏格兰的经验，以突出所有司法辖区在平衡福利和司法方面面临的挑战。本书探讨了政治理念的影响，以及涉及少年司法和实践的结构性和实际性挑战的影响，包括早期干预、恢复性司法、结构化风险评估、强化监督、维持改善和实践评估。本书所涉及的理论框架借鉴了联合国《儿童权利公约》所反映的社会学习理论和社会教育学传统。 这是一本专门关注在少年司法中通过循证提供服务的书。本书适合社会工作专业的学生学习使用。对在高校学习少年犯罪和少年司法课程，或者在实务领域

本书以中华法系司法案例为专题，从司法案例角度展现中国古代司法制度和司法审判全貌，旨在进一步促进案例法学的研究。本书精选20篇案例研究，分别从裁判方法和司法原则、法律制度和司法实践的互动、习惯法和诉讼程序三方面加以论述，由主编撰写导读对中国古代案例研究的历史进行梳理，并有中华法系司法案例研究的文献索引附于书后。

本书系统地总结了从中国共产党成立到党的十八大期间马克思主义法律思想中国化的发展历史，探析了马克思主义法律思想中国化的起点，尝试以革命、建设、改革开放为时代主题梳理马克思主义法律思想中国化的演进历程，总结了马克思主义法律思想中国化的实践成就和理论成果，提炼了马克思主义法律思想中国化的历程演进特征，是一部系统性地研究马克思主义法律思想中国化发展史的著作。